高考常见文言虚词专题练习全(2)
发布时间:2021-06-06
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以
“秉烛夜游,良有①以也。”若②以己美于潘安,则出无伤;否则,③以如吾之容现于当衢,则恐惊人。故自当④以书卷为伴,弃夷⑤以近则随众而游,险以远则独不敢至之怯,慕“凌九霄⑥以闹天宫”之勇,从而可醉乎“木欣欣⑦以向荣,泉涓涓而始流”之美……
畅游书海⑧以极夫天地之乐,如此,⑨以帝位予我,亦弃之也,岂⑩以一冕之故而弃心神之逸?⑾以吾有如此之意,故方能长享逸乐。
吾虽⑿以康熙六年至京师,然终未⒀以权贵交,⒁以上乃吾心之剖白,希汝能察之,故不必有“贤不见用,忠不见⒂以”之叹。 答案:
①名词,可译为原因; ②动词,可译为认为;
③介词,可译为凭借,表凭借; ④介词,可译为把;
⑤连词,相当于而,表并列或递进关系; ⑥连词,相当于而,表承接关系;
⑦连词,相当于而,表修饰关系,连接状语和中心词; ⑧连词,可译为“来”, 表目的关系; ⑨介词,可译为“把”, 起提宾作用; ⑩介词,可译为因;
⑾连词,可译为“因为”, 表原因; ⑿介词,可译为在;
⒀介词,可译为跟、和,动作行为的对象; ⒁连词,表界限或范围; ⒂动词,可译为用。
于
“黄鸟①于飞,差池其羽”,何其美也。然②于吾等,则久别矣。自十年前偶见之,③于今已十载,未睹其姿。今造林还草,生态渐复,黄鸟复见,其鸣之美则倍④于昔。吾乡之美已闻⑤于四方。世人皆欲老⑥于吾乡,此乃多人言⑦于我也,非吾杜撰耳。⑧于是吾等畅饮抒怀,陶然醉⑨于是,不亦乐乎? 答案: ①音节助词;
②介词,可译为对于,表示对象; ③介词,可译为到;
④介词,可译为比,表示比较; ⑤介词,可译为被,表示被动; ⑥介词,可译为“在”, 表示方位; ⑦介词,可译为“对”或“向”,表示对象; ⑧同现代汉语,可译为“于是”;
⑨介词,可译为在;是:代词,可译为这。
与
朝过夕改,君子①与之,吾亦赞同。今将他人②与之璧上交,足见其悔过之意,何其坚③与!其④与吾等之约,当亦守
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之。以吾等之力,寇尚难⑤与也,应使众⑥与其事,⑦与慷慨之君子,离奸佞之小人,事乃成。且其雄才伟略,天下无双,若其助寇而不我⑧与,如之奈何?若弃之,此城能为我有⑨与? 答案:
①动词,可译为赞许; ②动词,可译为给予; ③句末语气助词,表感叹; ④介词,可译为和; ⑤动词,可译为对付; ⑥动词,可译为参与; ⑦动词,可译为结交; ⑧动词,可译为帮助; ⑨句末语气助词,表疑问。
而
兵者,危道也。须戮力同心,切勿如蟹六跪①而二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君②而有意,瞻予马首可也。”冯氏虽小,然青,取之于蓝③而青于蓝,更胜其父。婉贞博学④而日参省乎己,非只效书生终日⑤而思也。三思⑥而后行,故有抗敌之大捷。非⑦而所谓小女子也,乃巾帼英杰⑧而。 答案:
①连词,表并列关系;
②连词,可译为如果,表假设关系; ③连词,可译为然而,表转折关系; ④连词,表递进关系; ⑤连词,表修饰关系; ⑥连词,表承接关系; ⑦代词,同“尔”,可译为你;
⑧语气助词,可译为“吧”“啊”,放在句末,表示劝告或感叹语气。
若
“①若为化得身千亿,散向峰头望故乡。”奇哉②若人之思,③若天惊石破,花开铁树,非④若等凡人可及也,吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之一鳞⑤若龙之一爪也。
⑥若夫常人思乡,常望月怀远,登高作赋,至若柳子厚则不然,以超人之思,抒难抑之情,绝矣。 答案:
①连词,可译为如果,表假设关系; ②代词,可译为这样,这,如此; ③动词,可译为像,如,及; ④代词,可译为你;
⑤连词,可译为或、或者,表选择关系; ⑥表意思他转,放在一段或另一层意思的开头。
则
“此①则岳阳楼之大观也”,道出岳阳楼之美,美②则美矣,然岳阳楼之闻名,非徒借此也;若如此,③则天下如岳阳楼者多矣,何独显其名?只因范希文应邀作赋,文播寰宇,于是岳阳楼④则天下名扬。
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