初中历史复习图表类(2)
发布时间:2021-06-06
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初中历史复习图表类 重要
中国共产党重要会议: 会议中共 一大
内容 奋斗的最终目标是实现共产主义; 中心任务是组织和领导工人运动;
意义 注
备
中共 二大
八七 会议
遵义 会议
中共 七大
中共 八大
十一届 三中全 会
中共 十二大
宣告中国共产党成立。 八 (1921 年 7 月 、 上海) 上 47 页 最高纲领:实现共产主义; 第一次提出彻底的反 最低纲领:打倒军阀,推翻帝国主义, 帝 反 封 建 的 民 主 革 命 八 建立真正的民主共和国。 纲领 (1922 年) 上 48 页 通过了开展土地革命和武装反抗国民 从大革命失败到土地革命 八 党反动统治的总方针 兴起的转折点(1927 年) 上 56 页 取消博古在军事上的指挥权, 党的历史上生死攸关的转 肯定毛泽东的正确主张, 折点(1935 年 1 月) 八 确立了以毛泽东为核心的党中央的正 上 确领导 61 页 1.中心任务是讨论争取抗战的胜利和 这是团结、胜利的大会,为 解决胜利后中国将走什么道路的问题。 争取抗战的胜利和实现中 八 2、毛泽东作《论联合政府》的
报告, 国的光明前途准备了条件。 上 指出要努力实现光明前途。3、制定党 (1945 年延安) 81 的政治路线 页 主要任务是集中力量发展社会生产力, 这 是 探 索 建 设 社 会 主 实现国家工业化,逐步满足人民日益增 义道路的良好开端 八 长的物质和文化的需要。 (1956 年) 下 P2 4 ①思想上:彻底否定“两个凡是”的方 建 国 以 来 党 的 历 史 上 针,重新确立解放思想,实事求是的思 的伟大转折,完成党的 想路线;②政治上:停止使用以阶级斗 思想路线、政治路线和 八 争为纲的口号,作出把党和国家的工作 组织路线的拨乱反正, 下 重心转移到经济建设上来,实行改革开 是改革开放的开端。从 P3 放的伟大决策;③组织上:实际上形成 此,我国历史进入社会 6 以邓小平为核心的党中央的集体领导; 主 义 现 代 化 建 设 的 新 时期。 (1978 年) 明确提出“建设有中国特色的社会主 八 义” (1982 年) 下 P4 6 阐明社会主义初级阶段理论,提出党在
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有关新疆、西藏和台湾的历史知识:
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中华 人
民 共和国
实行民族区域自治,设立 新疆维吾尔自治区
1951 年西藏地方政府 代表阿沛·阿旺晋美 与中央谈判,西藏和 平解放,祖国大陆获 得统一。 20 世纪 60 年代, 废除 封建农奴制,进入社 会主义初级阶段。 今天,西藏自治区成 为我国的五大牧区之 一。 民歌《弦子舞曲》
毛泽东提出 “三十六计,和为上计” 改革开放后对台基本方针 “和平统一,一国两制” 1987 年,台湾当局调整“三 不政策”开放台湾居民赴大 陆探亲。 1990 年海基会 (辜振甫) 1991 年海协会(汪道涵)1992 年, 两会达成共识(海峡两岸均 坚持一个中国原则) 1993 年,汪辜会谈,达成共 识“加强两岸经济交流,互 补互利” P62 1995 年江泽民“八项主张” 。
明治维新和戊戌变法的比较: 明治维新 时 代 背 景 国内 列强入侵激化了国内矛盾; 统治阶 级内部分化, 幕府陷于极端孤立地 位。 世界处于自由竞争资本主义时期 具有改革创新精神的中下级武士 戊戌变法 清政府对内依靠汉族官僚地主, 对外 妥协退让, 共同绞杀人民革命, 守旧 势力很强大 世界资本主义向帝国主义阶段过渡, 并开始瓜分中国 有资产阶级倾向的知识分子, 士大夫
国际 领导者 参加者 政治方面
反幕府的强藩、广大农民和市民、 依靠没有实权的皇帝, 联合少数官僚 商人和手工业者 废藩置县,加强中央集权 允许土地自由买卖,引进西方技 术,发展近代企业 提倡“文明开化”努力发展教育 实行征兵制,建立近代化军队 允许官民上书言事 奖励农、 商业的发展; 工、 兴办商会、 农会等民间团体; 改革财政, 编制预 算、决算 设立中小学堂、 京师在大学堂; 准许 设报馆;奖励科学著作和发明 精练陆军,扩建海军
改 革 措 施
经济方面 社会生活 方面 军事方面
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洋务派与近代工业:
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(3+1)战役相关知识: 名称 辽沈战役 指挥者 林彪\罗荣 桓 刘伯承\邓 小平\陈毅 \粟裕 林彪\罗荣 桓聂荣臻 参战部队 东北野战 军 中原野战 军\华东 野战军 东北野战 军\华北 野战军 创始 人 释迦 哞尼 耶稣 战场中心 锦州\沈 阳 徐州\碾 庄\陈官 庄 张家口\ 北京\天 津\新保 安 战术 攻占锦州 关门打狗 人民群众 用小车推 出来的胜 利 瓮中捉 鳖、先两 头后中间 意义 人民解放军 第一次取得 数量上优势 为渡江战役 奠定了基础 基本上 消灭了 国民党 的主力 共同意 义
淮海战役
平津战役
基本上解决 了华北全境
三大宗教相关知识: 宗 产生时 产生 教 间 地区 佛 教 基 督 教 伊 斯 兰 教 公元前 6 世纪 公元 1 世纪 公元 7 世纪 古印 度 巴勒 斯坦 地区 阿拉 伯半 岛
教义 宣扬"众生平等"反对婆罗门的特权地位,但不反对, 奴隶制度,认为人的生老病死都是苦,苦产生于人的欲 望,刻苦修行 按照其教诲去做,就能死后,进入天国获得永生,宣扬 对人类的博爱是基督教义的核心 宣扬主神安拉为宇宙天地间唯一的真神和造物主, 只有 信仰安拉的人死后才能进入天堂.否则就会坠入地狱, 并宣称创始人是安拉的使者.三次科技革命的比较 第二次 (电力革命) 19 世纪 70 年代 19 世纪末 20 初 内燃机的发明、 电力广泛 应用,电气化 电力的广泛使用 法拉第的电磁学 美、德 蒸汽时代进入电气时代 第三次 (新的科技革命) 20 世纪四五十年代 正在进行 原子能,电子计算机, 航天工程,生物技术等 领域取得重大突破 电子计算机的广泛应用 爱因斯坦的相对论 发达资本主义国家 电气化发展到自动化、 智能化
穆罕 默德
比较内容 开始时间 完成时间 主要标志
第一次 (工业革命或产业革命) 18 世纪 60 年代 19 世纪上半期 蒸汽机的发明、 机器的发 明和使用
标志性发明 理论基础 领先国家 实质
蒸汽机的改良 牛顿的力学 英国 机器生产代替手工劳动
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对生产关系的 影响 进入的时代 交通工具 动力能源
资本主义制度最终确立 蒸汽时代 汽船(轮船) 、火车 改良的蒸汽机(煤炭)
资本主义进入垄断阶段 (帝国主义阶段) 电气时代 电车、汽车、飞艇、飞机 发电机和电动机 (电力) 、 内燃机(石油)
国家垄断资本主义(垄 断与国家政权相结合) 网络信息时代 宇宙飞船 核能
1.改进了生产工具和技术,促进了经济发展和社会生产力的提高; 2.促进社会经济结构的变化,工业生产在国民经济中占据主导地位,人们的生 共同影响 活方式和价值观念也发生了变化; 3.促使阶级结构发生变化,推动资本主义生产关系得不断调整; 4.导致东方从属于西方,形成资本主义对世界的统治格局,推动资本主义世界 体系的形成,并形成不合理的国际政治经济秩序; 5.影响了世界工业布局,加剧了资本主义经济发展的不平衡。 1.科学技术已成为第一生产力,也是经济发展的决定性因素; 2.劳动者素质的提高, 生产工具的改进, 劳动对象的扩展, 都要依靠科学技术, 同时又促进了生产力的发展; 思考、启示 3.一种新的制度的确立和巩固,最终取决于生产力的发展; 4.我们要大力实施科教兴国战略和人才强国战略,不断发展生产力,从根本上 巩固和发展社会主义制度,加快现代化建设步伐; 5.我国社会主义制度还不完善,必须实行改革,以适应和促进生产力发展的客 观要求。 确立了资产阶级在世界 的统治地位; 英国成为世 三次科技革命 对世界格局的 影响 界霸主;东方从属于西 方。 由于各国政治经济发展的 不平衡,帝国主义之间重 新瓜分世界的矛盾越来越 激化,形成两大军事侵略 集团,最终导致一战的爆 发。 政治上,英国工业革命 后, 为了掠夺原材料和市 场, 把侵略矛头指向了中 国, 发动鸦片战争打开中 国的大门, 破坏中国的主 权, 使中国开始沦为半殖 三次科技革命 对中国的影响 民地半封建社会。经济 上, 一方面使中国的自然 经济开始解体, 另一方面 是中国逐渐陷入资本主 义市场。思想上,萌发了 向西方学习的新思潮。 如 第二次科技革命后,资本 主义进入到垄断阶段,加 紧侵略和瓜分世界,落后 的中国再次成为被掠夺的 重要目标。列强通过一系 列侵略活动,如八国联军 侵华战争,是中国完全沦 为半殖民地半封建社会, 民族危机空前加重。民族 资产阶级发起了维新变法 运动;思想上有向西方学 习军事技术转为学习制 新派。 启迪 各国抓住这次发展的 机遇,积极迅速发展, 特别是欧共体和日本, 对美国
经济霸主地位 形成挑战, 这就使得世 界格局也向多极化趋 势发展。 使世界经济迅速发展, 从整体上看, 世界经济 逐渐形成一个整体, 出 现了经济全球化趋势。 对于我国参与国际竞 争, 在竞争中发展民族 经济是一个良好的机 遇, 抓住机遇, 会给我 国经济增长带来新的 活力,促进经济发展, 但由于我国工业基础 相对薄弱, 有增加了我 国在国际竞争中的难 度。 总之, 我国应积极 参与竞争,趋利避害。 科学技术是第一生产力;科学技术推动了社会进步;我们要学习科学家勇于创
林则徐、魏源、洋务派。 度,如严复、资产阶级维
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140、下图反映的是英国资产阶级革命的历程.从图中可得出一个结论是( )
A、资本主义的形成过程是一部劳动人民的血泪史 B、资本主义经济发展迅速
C、一种新的社会制度的建立和巩固,必然要经过一个长期、曲折和复杂的斗争过程 D、资本主义政权是通过殖民掠夺的方式建立起来的
六.国共两党关系变化(两次合作、两次分裂)