带队老师提问或是与会代表选拔的，他们个个对答如流，而且才学了几天的「字经」也都能唱诵成章！乌特列兹中文学校老师心悦诚服，甚至连夜赶写信给北京，请求《中华字经》在海外普及。

《中华字经》推广了五年，也就是与传统观念、习惯势力作斗争的五年。在中国，幼儿识字分两派，一派是集中识字，另一派是分散识字。两派各持所见，争论不休。集中识字强调多学快学，分散识字则主张在语境中慢慢吸收。虽然《中华字经》已是集大成，识字、组词、习韵、正音和学知五位一体，而且作为中国教育科学规划的重点课题，但是想与体制上国家的既定教材对抗，还是举步维艰，困难重重。因为如果幼儿教育全面采用了《中华字经》，孩子们在幼稚园已经完成了小学的识字量和阅读水平，那么形成一百年的教学体系将随之轰然倒塌，大厦所有其他方面都要重建，意味着对中国语文教学的一种颠覆！

中华字经(注音版)

Zhōng huá zìjīng

中华字经

dìyī bùfēn

第一部分：

qián kūn yǒu xùyǔ zhòu wú jiāng xīng chén mì bùdǒu bǐng zhǐ hang

乾坤有序，宇宙无疆，星辰密布，斗柄指航。

zhòu bái yè hēi rì míng yuè liàng fēng chí xuě wǔdiàn shǎn léi xiǎng

昼白夜黑，日明月亮，风驰雪舞，电闪雷响。

yún téng zhì yǔlù jié chén shuāng hóng ní xiá huīwù chén báo jiàng

云腾致雨，露结晨霜，虹霓霞辉，雾沉雹降。

chūn shēng xià zhǎng qiū shōu dōng cáng shí lìng yīng hòu hán lái shǔ wǎng

春生夏长，秋收冬藏，时令应候，寒来暑往。

yuǎn gǔ hóng huāng hǎi tián cāng sāng lùdìpiāo yíbǎn kuài pèng zhuàng

远古洪荒，海田沧桑，陆地漂移，板块碰撞。

shān yuè wēiéhú pō dàng yàng zhí bèi kuàng yědǎo sā

wāng yang

山岳巍峨，湖泊荡漾，植被旷野，岛撒汪洋。

bīng chuān dòng tǔshā mò wò rǎng mù fēng shù sēn yán duō tān guǎng

冰川冻土，沙漠沃壤，木丰树森，岩多滩广。

niǎo fēi shòu zǒu lín qián yǔ xiáng jìng tài héxiéwù zhǒng ān xiáng

鸟飞兽走，鳞潜羽翔，境态和谐，物种安详。

xíng fēn shàng xiàdào héyīn yáng yōu míng yǎo miǎo tiān

tǐzhù zhāng

形分上下，道合阴阳，幽冥杳渺，天体著彰。

níng qì wéi jīng jù néng yǐ chǎng suō nóng