2015中考语文名著知识点归纳总结加套题

呕心制作

初三语文复习资料（名著及语言运用）

班别: 姓名: 学号:

（一）、阅读名著，完成下面题目。（5分）

他的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细

端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方

也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水

簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为

父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了

新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把

人与车算在一块的地方。

１．选文选自名著《 》，作者是 。（２分）

２．请概述上面片段的内容，另外请写出文中主人公另外的两次大起大落。（３分）

（二）、阅读名著，完成下面题目。（5分）

1、《格列佛游记》具有强烈的讽刺色彩。慧骃国里的居民分为两类： 是善良高贵

而有理性的动物，是这个国家的统治者；而 是贪婪凶恶的嫉妒的损人利己

者，它们是罪恶的化身。格列佛与主人展开关于钱的讨论，讽刺

了 。（3分）

2、《钢铁是怎样炼成的》是苏联社会主义文学中的一部名著，作品的主要成就是塑造了保

尔〃柯察金这一完美的艺术典型。根据你的阅读体会，请说说《钢铁是怎样炼成的》题目的

含义。（2分）

（三）、阅读名著，完成下面题目

1、名著佳作是一道道色香味俱全的“营养大餐”，它能丰富我们的生活，陶冶我们的情操，

净化我们的心灵。读的老舍的《 》，我们可以看到旧北京人力车夫从充

满希望到精神崩溃的悲惨一生；读奥斯特洛夫斯基的《 》我们可

以感受到保尔 柯察金乐观豁达、顽强坚忍的平凡而伟大的英雄形象；读罗曼 罗兰的《名人

传》，我们可以领略到贝多芬、米开朗琪罗和 三位伟人与命运抗争的

崇高勇气以及艰苦奋斗的高贵精神。

2、贝多芬“一度绝望”“想到了死”“写下遗书”的情节，有人认为这对表现这位伟大

人物的形象有负面影响，不应该写出来，你赞同吗？（2分）

（四）《名人传》是法国著名作家罗曼〃罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的

阅读积累，回答下面题目。

【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，

还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自

一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。

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【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住

所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小

城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。

1.【片断一】中的“他”是指 ；【片断二】中的“他”是指 （2分）

2.读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请选择以上人物中的其

中一位，说说他令你感动的原因。（60字以内）（3分）

（五）、名著阅读

1、下面名著中的人物与故事内容搭配不当的一项是（ ）（2分）

A．鲁智深——景阳岗打虎 B．祥子——烈日暴雨下拉车

C．阿廖沙——寄居在外婆家 D．鲁迅——被父亲强迫背诵《鉴略》

2、“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着

口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那

家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到家了。（选自《钢铁是怎样炼成的》）

（1）这段文字中的他是指作品的主人公 （1分）

（2）结合原著中这段文字之外的相关内容，说说他为什么对神父如此愤恨。（2分）

答:

（六）、完成下面题目。（5分）

从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一

页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到丁创作的艰辛：

有时候那些鲜明生动、难忘的景象蒲晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写

出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。

（1）这是一段关于保尔在 的情况下进行文学创作的描写，

也是作者 （人名）真实生活的写照。（2分）

（2）小说《格列佛游记》好几次提到中国，请简要列举相关内容。（3分）

（七）、完成下面题目。（5分）

刚开始吵架，我就吓得跳到炕炉上，我怀着恐惧的心情看外祖母用铜盆里的水给雅科夫

舅舅洗去脸上流 …… 此处隐藏：1427字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……