中考物理复习

第七单元 功和机械能第1讲 功 功率 机械效率

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1.理解功包含两个必要因素. 2.理解功的公式、功的计算和单位.

3.了解功的原理.4.理解功率的物理意义、计算和单位.

5.理解有用功和总功，知道额外功，理解机械效率，能测机械效率. 6.了解提高机械效率的途径和意义.

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一、功 距离 ，就说这个 1.做功：物体在力的方向上移动了__________

力做了功.力 ， 2.做功的两个必要因素：一个是作用在物体上的________ 移动的距离 . 另一个是物体在这个力的方向上____________ 3.功的计算：

(1)功的定义：在物理学中，把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功.

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W=Fs (2)功的定义式：____________.焦耳 ，简称焦，符号是________.1 J 4.功的单位：________ J = 1 N· m. 距离 ，省距 5.功的原理：人们使用机械时，省力必然费______

力 ，也就是使用任何机械都不__________ 省功 . 离必然费________二、机械效率及各种功 1.有用功： (1)定义：对人们有用的功，一般指克服物体重力做的功.

mgh (2)计算公式：W 有用=Gh=________.

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2.额外功：

(1)定义：一般指人对动滑轮、绳子及克服摩擦力做的功.(2)计算公式：W 额外=W 总-W 有用. 3.总功： (1)定义：有用功和额外功之和，一般拉力做的功为总功.

(2)计算公式：W 总=Fs=________. Fnh4.机械效率： (1)定义：有用功跟总功的比值. (2)公式：η=________×100%.

(3)任何机械的机械效率都小于 100%.

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三、功率 单位时间内 所做的功，叫功率. 1.定义：物体在______________ W P= 2.公式：____________. t 瓦特 ，简称瓦，符号是 W.其他单位：千瓦， 3.单位：________ 符号是 kW.

单位换算：1 W=1 J/s , 1 kW=10 W.4.推导式：当物体在力 F 的作用下，以速度 v 做匀速直线

3

Fv反比 . 时，F 与 v 成________

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考点 1 功

1.不做功的三种情况：(1)物体受力的作用，但没有移动.如小明用力搬石头没搬 动. (2)物体不受力的作用，由于惯性移动了一段距离.如足球 飞出后，人对足球无作用力，对足球不做功.

(3)物体受力作用，也移动了，但移动的距离与力的方向垂直.如提水时水平前进，人对水桶不做功.

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2.功的计算：(1)使用 W=Fs 计算功时，一定要考虑清楚哪一段距离 s 是 在这个力 F 的方向上移动的距离. (2)计算时单位必须统一.

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[例 1](2011 年广安)在下列的四种情境中，人对物体做功

的是( B )A.提着水桶在水平地面上匀速前进 B.扛着米袋慢慢爬上楼梯 C.用力推汽车，汽车没动

D.举着杠铃原地不动思路点拨：判断物体是否做功，关键是看物体在力的方向

上有没有移动距离.

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[例 2]如图 7-1-1 所示

,已知物体 A 和 B 质量相等，A 在

粗糙的水平地面，B 在光滑的斜面.现它们分别在同样大小的力 F 作用下沿 F 的方向分别移动了距离 s,则 F 对物体做的功 ( B )

图 7-1-1 A.对 A 做的功多 C.对 B 做的功多 向移动的距离的乘积. B.对 A 和 B 做功一样多 D.条件不足，无法确定

思路点拨：由功的定义式 W=Fs 知，功等于力与在力的方

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考点 2 机械效率

测量滑轮组的机械效率

W 有用 Gh = 1.实验原理：η= . W 总 F 拉s2.要测量的量：钩码重 G、钩码提升的高度 h、拉力 F 拉、 绳的自由端移动的距离 s. 3.实验器材：钩码、铁架台、滑轮、细线、刻度尺、弹簧 测力计.

4.实验结论：影响滑轮组机械效率的因素有动滑轮的质量、物体的质量、滑轮和绳子间的摩擦.

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5.实验拓展：

(1)必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的是保证弹簧测力计的示数不变.

(2)提升同一重物，动滑轮越多的滑轮组，机械效率越低.(3)同一滑轮组，提升的重物越重，机械效率越大.

械效率与绳子的股数 n 无关.

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斜面的机械效率

W有用 Gh = 1.计算式：η= . W总 Fs2.影响因素：斜面的倾斜程度、斜面的粗糙程度. 3.提升同一重物时，斜面坡度越大，越不省力，机械效率 越高.

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[例 3]某实验小组在“测定滑轮组的机械效率”的实验中

得到的数据如下表所示，第 1、2、3 次实验的装置分别如图 7-1-2 中的甲、乙、丙所示.

图 7-1-2

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钩码上 测力计 测力计 移的动 升 总功 机械效 有用功 钩码重 的拉力 次数 距离 W 总/J 率η G/N 的高度 W 有用/J F/N h/m s/m 1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1% 2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 84.3% 3 4 0.1 0.4 1.1 0.5 0.55 (1)比较第 1 次实验和第 2 次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率________. (2)填写实验 3 中的机械效率，比较第 2 次实验和第 3 次实 验，可得结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮 的个数越多，滑轮组的机械效率________.

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(3)如果绳重不计，摩擦不计，丙图中钩码重为 4 N 时，测 力计的拉力为 1 N,那么当钩码重为 9 N 时，该滑轮组的机械 效率是________. 思路点拨：(1)使用相同的滑轮组提升不同质量的钩码时， 滑轮组做的额外功相同，提升的钩码越重，做的有用功越多， 0.4 J 机械效率越高.(2)实验 3 中，η= ≈72.7%.使用不同的滑 0.55 J 轮组提升相同的重物时，滑轮组做的有用功相同，动滑轮的个 数越多，滑轮组做的额外功越多，机械效率越低.(3)当丙图中 钩码重 4 N 时，G 轮=5F-G=5 N-4 N=1 N,当钩码重 9 N

G′h 9N =90%. 时，η= = G′h+G 轮 h 9 N+1 N 【答案】(1)越高 (2)72.7% 越低

(3)90%