【语文】2011年高考复习精品课件系列(3)：正确使用词语03

高考 语文 复习

2011年高考语文复习精品课件系列(3)

█正确使用词语█(实词、虚词、熟语)

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《考试说明》要求：正确使用词语(包括熟语)

能力层级为D级。正确使用现代汉语的虚词正确辨析同义词或近义词 正确使用熟语

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1、正确使用实词，一般是在动态语言环 境中考查词语的语境义。近几年高考侧重于 考查辨析、判断或选用近义词的能力。词语 的使用还离不开语境，常常需要结合上下文 或一定的语境加以判断，这里不仅有是否正 确的问题，还有是否更好的问题。 所选的实词多是媒体常用，生活中常见但 又易混淆的词语，试题多表现为同音词、近 义词或既同音又近义的实词辨析填空客观题。

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2、正确使用虚词。 虚词是汉语中不能单独成句，意义比较 抽象，有帮助造句作用的词，包括副 词、介词、连词、助词、叹词和拟声 词六类。 虚词考查主要涉及关联词、介词和副词 在动态语境中使用情况的辨析，偶尔 也涉及助词的使用。

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命题前瞻：(预测今后词语考查趋势) 1、考查词语的题量渐趋收缩，这与第一卷选择题 整体上呈减少趋势不无关系，因而实词和虚词可 能组合考查。 2、考查内容和形式更加灵活。考查形式仍然以客 观选择题为主，也可能出现填充题、判断题、修 改型等主观应用性题目。 3、在动态语境中考查是不变的宗旨，命题将更贴 近生活实际，新词新语是首选内容。 4、对虚词的考查每年各有侧重，重点为副词和关 联词。

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一、考什么 1、虚词： 考查近义关联词、副词为主，偶有介、 助词。 2、实词： 考查近义实词辨析、选择。

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3、考查常用熟语： 成语 惯用语 谚语 格言(含 近于格言的名句) 歇后语等固定、 准固定短语

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★了解词的最基本知识： (1)能分出实词与虚词以及它们各自的 类别。 (2)从语法意义上区别易混虚词。 (3)从词汇意义和语法意义的结合上， 辨析近义词。 (4)结合语境选择使用虚词、实词。

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真题回放

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下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是 ①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准，有学者 为： “信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言 的忠诚。 ②走在大街上，天色微暗，行人稀少， 几片雪花飘落，更平 添了几分寒意。 ③“天生我材必有用”,这不是诗人 ，而是在怀才不遇 的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。 A.解释 偶然 妄自尊大 B.解读 偶然 夜郎自大 C.解释 偶尔 妄自尊大 D.解读 偶尔 夜郎自大

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【答案】C 【考点】考查学生正确使用词语的能力。 【解析】“解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个 不同的词素；“释”在对概念等

做出诠释，而“读”多是对 文字作主观认知上的处理；“偶然”和“偶尔”都含有“有 时候、不经常”的意思，但“偶尔”常修饰动词，语境中修 饰“飘落”,“偶然”常修饰名词；“妄自尊大”和“夜郎 自大”都是“狂妄的自高自大”的意思，但是“夜郎自大” 常以名词的性质出现，一般不作谓语，而“狂妄自大”作形 容词，在语境中作谓语。 【思路点拨】这道题主要考查学生对近义词和同义词的辨 析能力。我们可以从词的感情色彩、词性、词的使用对象、 词的语气轻重、词语适用范围的大小、词语的使用场合等多 种角度去加以区别。如果能够多读多思，形成语感，那么辨 析起来就容易多了。

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下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是 ( ) ①王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐， 一倍增其哀乐”,诗人笔下的“ ”就是以乐景写哀情的典 型。 ②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”,以激发听 众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境 。 ③荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是 的事。 A.江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 气氛 两全其美 B.正是江南好风景，落花时节又逢君 气氛 一举两得 C.江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 氛围 一举两得 D.正是江南好风景，落花时节又逢君 氛围 两全其美

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答案

C

解析“正是江南好风景，落花时节又逢君”是杜甫《江南 逢李龟年》中的名句，不是王夫之的诗句。气氛：一定环境 中给人某种强烈感觉的精神表现或景象。氛围：周围的气氛 和情调。两全其美：做一件事顾全两个方面，使两方面都很 好。一举两得：指做一件事情，得到两种收获。

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在下列句中的横线上填上恰当的成语。 (1)在足球赛中，传球技术再高，控制球能力再强，若缺 乏临门一脚的射门技术，也会 。 (2)联合国安理会有明确的职权范围，不应 ，介 入其他机构处理的事情，特别应尊重联合国大会的权威。 (3)为迎接奥运，出租车司机学普通话、说普通话 已 ，令来津的游客刮目相看。 (4)灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命 的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和退 …… 此处隐藏：612字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……