高考志愿填,专业选择

２、考生家庭经济、文化背景的影响及其差异性（１）考生家庭经济状况与志愿选择的关系

家庭经济状况＋在个人志愿与学费高低遇到矛盾时，您怎么考虑ｃｒｏ鹞ｔａｂｕｌａｔｉｏｎ

！个人志愿与学费高低遇到矛盾时，《

怎么考虑

不论学费高

低，只要符既考虑自己

合本人意愿意愿，也考学费高低晕就填报虑学费于自己意愿

家庭很贫困

Ｃｏｕｎｔ

１９

１６４

１６

１。ａ七ａｆ

１９９

凳鎏

％州ｔｈｉｎ家庭经济状；

协阢比铰贫困ｃｏｕｎｔ

％ｗｉｔｈｉｎ家庭经济状；

一般Ｃｏｕｎｔ

％ｗｉｔｈｉｎ家庭经济状ｉ

比较富裕ｃｏｕｎｔ

％ｗｊｔｈｊｎ家庭经济状；ｃｏｕｎｔ很富裕

９．５％

４７１２．５％

６３２０．１％

８６５．７％

２

８２．４％

３ｉ１

８．０％

１９

１００．０％

３７７１００．０％

３１３１００．０％

１２１００．０％

８２．５％

２３１

５．０％

１９

７３．８％

４

６．１％

３３．３％

３

％ｗ…ｎ家庭经济状ｊ

。ｒｏｔａｌ

Ｇ０ｕｎｔ

珥Ｏ．０％

１３９

７１０

６０．０％

５７

１００．Ｏ％

９０６

％州ｔｈｉｎ家庭经济状；ｌＳ．３％７８．４％６．３％

１００．０％

表６

Ｃｈｉ—ＳｑｕａｒｅＴｅｓｔｓ

Ｖａｌｕｅ

ｄｆ

Ａｓｙ呻，ＳｉｇＴ

（２一ｓｉｄｅｄ）

．０００．０００

ＰｅａｒｓｏｎＣｈｉ—ＳｑｕａｒｅＬｊｋｅｉｉｈｏｏｄＲａｔｉｏＮｏｆＶａｌｉｄＣａｓｅｓ

６８．３４５４９．４７６９０６

８８

表７

本表选取变量Ｖ１５与变量Ｖ２４进行分析。

结果：表６显示：

①家庭经济状况很贫困、比较贫困、一般，这类考生有个共性，绝大部分既

考虑自己意愿，又考虑学费。

②家庭经济状况比较富裕的考生，“不论学费高低，只要符合自己意愿就填

报”的占了６６．７％，没有人选择“学费高低重于自己意愿”这一栏：而家庭经济很贫困的学生，“不论学费高低，只要符合自己意愿就填报”的仅占９．５％，选择“学费高低重于自己意愿”这一栏的就占了８．０％。两者形成了鲜明的对比。

⑧表７显示：