大学生心理健康教育题库

非理性观念 C、 尝试矫正非理性观念 D、 以来访者为中心 我的答案：ABC 10 下列属于理性情绪疗法的步骤的有（） A、 列出引发不良情绪的事件和认识 B、 找到对应不良事件认识的非理性观念 C、 纠正非理性观念 D、 建立合理信念 我的答案：ABCD 11 下列属于培养积极情绪的方法的有（） A、 爱和温情 B、 感恩 C、 好奇心 D、 毅力 E、 热情 我的答案：ABCDE 12 压力是人体内部出现的（）的应对过程 A、 解释性 B、 情感性 C、 防御性 D、 康复性 我的答案：ABC 13 “爱情三角形”包括：（） A、 亲密 B、 激情 C、 承诺财富 我的答案：ABC 14 为了让分手更多平静，更少伤害，当事人应该做到：（） A、 尊重情感 B、 态度明朗 C、 场合适宜 D、 言辞坦诚 我的答案：ABCD 15 健康的性意识包括：（） A、 健康的性情感 B、 正确的性别认同 C、 正确的性对象 D、 正确的性行为意识 我的答案：BCD 16 健康的性心理包括：（） A、 健康的性动机 B、 健康的性意识 C、 健康的性情感 D、 正确的性观念 我的答案：ABCD 17 存在状态包括：（） A、 生理状态 B、 心理状态 C、 人际关系 社会角色 我的答案：ABCD 18 自我意识包括哪些层次：（） A、 知

B、 情 C、 意 D、 行 我的答案：ABC 19 著名心理学家詹姆斯提出，自我包括：（） A、 主我 B、 客我 C、 生理的我 D、 心理的我 我的答案：AB 20 詹姆斯认为，客我包括：（）

A、 物质自我 B、 精神自我 C、 社会自我 D、 灵魂自我 我的答案：ABC 21 人格中最核心的成分是：（） A、 自我意识 B、 自我觉知 C、 自我认识 自我概念 我的答案：ABCD 22 乔哈瑞窗的横坐标是：（） A、 自知 B、 自不知 C、 他知 D、 他不知 我的答案：AB 23 乔哈瑞窗的纵坐标是：（） A、 自知 B、 自不知 C、 他知 D、 他不知 我的答案：CD 24 在心理学领域，属于人格范畴的有：（） A、 气质 B、 性格 C、 能力 D、 需要 E、 动机 我的答案：ABCDE 25 弗洛伊德认为，人格结构包括：（） A、 本我 B、 自我 超我 D、 灵我 我的答案：ABC 三、判断题（题数：25，共 25.0 分） 1 你理解的事物就是事物的本身 我的答案：× 2 客观是被所有人都能够感知的那个现实 我的答案：√ 3 主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实 我的答案：√ 4 个体处于心理健康维度图的纯黑状态时，必须求助于精神科医生。 我的答案：√ 5 心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。 我的答案：√ 6 心理健康是一个动态的过程，具有不稳定性。 我的答案：√ 7 危机事件后的处理原则：关心活着的人，才是真正的对逝去生命的告慰。 我的答案：√ 8 当学校发生自杀事件时，预防维特效应的发生，学校应当及时给与确切的信息，不让自杀信息被误传与夸大。 我的答案：√ 9 如果你的同学送人或抛弃自己珍视的东西，有遗书或自杀计划，涉及自杀方法，那么他可能有自杀倾向。 我的答案：√ 10 青春期的性态度影响以后的性态度，进而影响未来的生活。 我的答案：√ 11 青春期是性的印刻期。 我的答案：√ 12 互爱并非唯一健康的性动机或性需求。 我的答案：×13 性心理有健康和不健康之分。 我的答案：√ 14 性别角色认同是潜意识活动。 我的答案：√ 15 生理层面同样是男性，却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。 我的答案：√ 16 生理性别决定性取向。 我的答案：× 17 性别角色认同就是把自己看成男性或女性。 我的答案：√ 18 对于性别角色，每个人都有自己的喜好倾向。 我的答案：√ 19 男女性别角色无法互为参照。 我的答案：× 20 人类的变态现象主要发生在精神，性格、情志与行为 我的答案：√ 21 当你认为身体出了状况，应该立刻上网搜索相关病症或立刻就医。 我的答案：× 22 婚前性行为有可能导致性罪错感。 我的答案：√ 23 性行为不当可能带来心理卫生的问题。 我的答案：√ 24 性行为不当可能带来身体健康的问题。 我的答案：√ 25 性行为不当可能带来遗传疾病的问题。 我的答案：√