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2.选出下列句中没有通假字的一项（) （2分)

A.自董卓已来。

Ｂ.欲信大义于天下。

C.故患有所不辟也。

D.西和诸戎,南抚吴越。

3.分析下列句子中“为”字的用法。（2分）

①好为《梁父吟》。②贤能为之用。③谓为信然。④此可以为援而不可图也。

４．翻译下列文言句子。(4分)

（1）此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。

（２)今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

（3）孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。

（4）今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

５．徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮? 刘备请诸葛亮出山的原因是什么?(5分)

７.在诸葛亮的对策中，他替刘备策划的最终目标是什么（用文中的6个字来概括）?为了达到这个目标,诸葛亮在内政和外交方面提出了什么战略方针?(4分）

(二）阅读下面文章，回答文后问题。(1５分)

睡莲花开的声音

李云峰

⑴杰夫瑞医生是位非常著名的耳科专家,多年来，他一直致力于让失聪者恢复听觉的耳蜗移植研究。杰夫瑞医生经过数年的不懈努力,终于将耳蜗移植恢复的成功率从50％提高到了接近70％。在他的帮助下,许多生活在沉寂里的失聪者重新获得了聆听世界的机会，其中有些失聪者的听力甚至从零恢复到了大抵正常的程度。

⑵于是,失聪病人们视杰夫瑞医生为救星,媒体称赞他是创奇者，一些机构授予他奖章;杰夫瑞自己也感到很骄傲。

⑶有一年，6个十三四岁的少年从西班牙山区来到位于慕尼黑的杰夫瑞医生的诊所，他们是得到慈善机构的捐助前来接受耳蜗移植治疗的失聪孤儿。负责照顾孩子们的领队是个叫露茜的年轻修女,她生得瘦小单薄，但性情温和开朗。杰夫瑞医生分别为6个孩子进行了耳蜗移植,其中的3个听力恢复迅速,另外两个经过配合治疗，也逐渐有了进步。只剩下一个叫丹的男孩，杰夫瑞医生先后做了三次耳蜗移植,但始终不见任何起色。

⑷很快，那个叫丹的男孩也似乎意识到了自己不妙的境况。他开始郁郁寡欢，时常把自己关在病房里，并且有意回避另外5个已经“不一样”的同伴。

⑸宣布治疗结果前夕,善良的露茜跟杰夫瑞医生商量:“是不是可以换一个方式告诉他呢？也许在适当的场合说出真相，孩子会容易接受一些。”是呀,成年人都会无法承受这个现实,何况他还是个孩子。杰夫瑞医生点点头,说道:“什么场合告诉他比较好一点呢?”露茜略微想了想,说出一个地方—“茵梦湖”。

⑹茵梦湖是慕尼黑的一个地处阿尔卑斯山中的美丽湖泊,每到夏天，湖中会开放一片一片美丽的睡莲。

⑺在一个晴朗的清晨，杰夫瑞医生和露茜带着6个孩子前往茵梦湖。

⑻在路上，杰夫瑞医生看见露茜用手语告诉孩子们:“我们今天要去听一听睡莲花开的声音。”她用的是个很明确的“听”,而不是“看”——真是奇怪，难道她不明白可怜的丹什么都听不到吗?

⑼夏天的清晨,站在湖边，能看到微红的晨曦从天边一点一点泛起来。湛蓝色的湖水里渐渐呈现出岸边树林的倒影,偶尔有几只早起的鸟儿掠过湖面，啾啾的叫声在空明的水天之间格

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