小学美术赣美版三年级上册第13课《迷你舞台》公开课优质课教案比赛讲课获奖

小学美术赣美版三年级上册第13课《迷你舞台》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学美术赣美版三年级上册第13课《迷你舞台》公开课优

质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

1、以纸材为主,运用多种辅助材料、多种手法,设计制作一个小剧场,表演一个自编自导的节目,促进学生的动手制作能力和语言表达能力。

2、合理利用身边的废旧物品,感受创造美的乐趣,培养学生良好的生活态度。

2学情分析

三年级的学生大多9岁左右,该年龄段的学生想象力丰富,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时对设计制作非常喜欢。经过两年的美术学习,对绘画的认识有了一定的提高,也逐步掌握了一定的美术表现技法,绘画水平普遍较好,且大多数学生对美术还保持着比较浓厚的兴趣,愿学、乐学。但有一些同学美术能力较差,对学习美术的态度不够端正,缺乏自信心,对这些学生老师应鼓励,激发学生学习美术的兴趣。

3重点难点

教学重点:设计和制作舞台的方法.

教学难点:围绕选定的剧本,制作美观而又漂亮的舞台,角色、背景。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】创设情境

1、教师儿歌导入:搭起一个小舞台,

皮影小偶真可爱。

自编自演心欢畅,

迷你剧场真精彩。

2、教师展示自己制作的迷你剧场——《小红帽的故事》。

剧场更换背景、营造真实效果,教师表演。

场景一:从前有个可爱的小姑娘,喜欢外婆送的小红帽,常常戴在她的头,于是大家便叫她“小红帽”。

场景二:一天,妈妈让去给外婆送一块蛋糕和一瓶葡萄酒,外婆生病了,身子很虚弱,吃了这些就会好一些的。