初中化学九年级第三单元习题

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第三单元 物质构成的奥秘

课题1 分子和原子

【培优训练题】

1．科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。例如，在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰（俗称“热冰”，结构见下图）。下列说法正确的是（ ）

A ．在弱电场下，水分子的排列从无序转变为有序

B ．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化

C ．上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化

D ．“热冰”中水的化学性质发生了改变

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3．（山西中考题改编）请根据下图回答问题：

（1）图一中从微观角度你获得的一

条信息______________________。

（2）图二所示反应前后发生变化粒

子是____________（填“分子”“原

子”或“离子”），该反应的微观过

程是：①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子；则②表示___________________________。

【情景创新题】

4．“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答问题。

材料一 一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成。

材料二 近代著名化学家道尔顿在著作中说：“一切物质都是由数量巨大的，极微小的粒子（原子）构成，这些粒子间通过引力相互结合，我们不能创造原子，不能分裂原子，我们能实现的变化，无非是把原先结合在一起的原子分开，或原先分开的原子结合起来。”

（1

）材料一说明 。

（2）有人对道尔顿观点做了如下修正，你认为其中正确的是 。

①“一切物质”应该为“有的物质” ②“变化”只指“化学变化”而不能指其他变化 ③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用化学变化的方法“创造”或“分裂”原子

A ．①②

B ．①③

C ．②③

D ．①②③

参考答案

1．A 解析：水结成“热冰”过程只是水的状态发生改变，导致水分子间的间隔发生变化，同时水分子排列由无序转变为有序，水变成热冰的过程原子个数没有发生改变。

2．C 解析：气体混合后总体积小于两者体积之和，说明分子间存在间隔。

3．（1）分子在不断运动（分子间有间隔，或分子很小）

（2）分子氢原子和氧原子结合成水分子（或每2个氢原子与1个氧原子结合成1个水分子）

解析：蔗糖溶于水说明分子是不断运动的，同时也说明分子间有间隔，溶解后蔗糖不见了，说明分子非常小；化学变化实质是分子可以分成原子，原子不能再分，但原子可以重新组成组成新的分子。

4．（1）分子很小（体积和质量都很小），但真实存在

（2）D

解析：原子只是构成物质的一种粒子，此外还有分子、离子等；分子分成原子、原子重新组成新物质分子，是化学变化的实质，而物理变化只是分子间距离发生变化，分子本身不变；原子是化学变化中最小粒子，在化学反应时，原子不会“分裂”或“创造”，只是原子间的重新组合。

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课题2 原子的结构

【培优训练题】

1．下列关于原子的观点正确的是（ ）

A ．原子的质量与原子核里质子和中子的总数量密切相关

B ．原子的化学性质与原子的结构有关，与核外电子无关

C ．原子虽不同，但是同一个原子核外的所有电子是完全相同的

D ．原子核在化学反应前后一定会发生改变

2. 在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂。水分子在特定条件下容易得到一个H ＋，形成水合氢离子（H 3O ＋

）。下列对上述过程的描述不合理．．．

的是（ ） A ．元素的种类没有变 B ．微粒的组成发生了改变

C ．微粒的化学性质发生了改变

D ．与水分子相比水合离子的电子数发生了改变

3.（湖北恩施中考改编）科学家设想宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质，物质与反物质相遇会释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景可观。正电子、负质子等都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，电量相等但电性相反。请推测反碳原子的结构可能是（ ）

A ．由6个带正电荷的质子和6个带负电荷的电子构成

B ．由6个带负电荷的质子和6个带正电荷的电子构成

C ．由6个带正电荷的质子和6个带正电荷的电子构成

D ．由6个带负电荷的质子和6个带负电荷的电子构成

4. 质子和中子都是由u 夸克和d 夸克组成，u 夸克带电量为23 e ，d 夸克带电量为 - 13

e ，e 为基元电荷。下列论断可能正确的是 （ ）

A ．质子由1个u 夸克和1个d 夸克组成，中子由1个u 夸克和2个d 夸克组成

B ．质子由1个u 夸克和2个d 夸克组成，中子由2个u 夸克和1个d 夸克组成

C ．质子由2个u 夸克和1个d 夸克组成，中子由1个u 夸克和2个d 夸克组成

D ．质子由2个u 夸克和1个d 夸克组成，中子由1个u 夸克和1个d 夸克组成

【情景创新题】

5．人们为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。1897年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型。1911年卢瑟福等人为探索原子的内部结 …… 此处隐藏：4592字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……