幻灯片高级动画制作

幼教动画制作

幻灯片高级动画制作 授课人：李景一

一、 教学目标

通过本课程，让学生掌握PPT中动画路径的使用方法，学会多种动画之间复杂顺序的设定，巩固自选图形填充效果知识。

二、 教学重点难点

动画之间的合理组合和复杂顺序的调整。 三、 教学过程

幼教动画制作

制作卷轴 制作卷轴的时候， 注意色彩填 充时， 应该选择何种效果才比 较适合卷轴的立体效果， 目的 让学生掌握填充效果的使用、 对日常事物的观察能力和描 述能力以及色感、美感的培 养。 合并及设置好位置

3 设置动画(路径) 牵涉到路径：虽然以前提过，但是学生不是很清楚路径的具 体使用范围和情况。 使用路径的原因是什么？例如：蜜蜂的 8 字舞的效果，使用 平时的普通动画比较难以实现。但是通过路径的是自定义路 径可以轻松解决这个问题。 I 画轴展开动画 我们可以选择“劈裂效果” ,然后选择“中间 向左右展开！ ” II 设置卷轴动画 我们选择路径进行动画设置， 卷轴各自向左 和向右！注意路径出现后，设好其移动的长短。 III 基本效果做好之后， 有些同学在动画的设置上还存在着一 些问题，即同时移动的问题！虽然动画的设置是同时的，但 是劈裂效果和路径的移动效果无法融合！ 如何解决这个问题 ? 教师：路径中的平稳过渡和平稳结束的设置才是问题的关键！ 三、 学生作业上交：给学生时间，将本实例的知识点消化、 可以让学生进行互帮互助！ 让 掌握，并上传到教师机器！ 四 、点评学生作业：给学生的作业及时评价，让学生可以从 好的作品中学习到可以借鉴的东西！ 五 、思考题： 可否做一个 PPT 动画 制作新年对联、爆竹等合成的效果！ 好学生带动后进生完成任务。 这是一个综合题， 牵涉多种知 识点， 可以让学生将近期知识 点进行综合! 明确路径使用的范围和情况。

是否 可以用其他 效果来代 替？思考为什么？ 如何设置路径长短？可以让 某个同学回答，加强记忆！ 让学生先发现这个问题， 再

一 起思考去解决问题， 容易加强 记忆！