编制计算机程序解决问题
时间:2025-03-02
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高一信息技术课件
4.1 编制计算机程序解决问题
信息技术教研组 王明昌
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同学们, 同学们,在数学课上有时候会遇到 这样的问题,比如说“100以内的质数有哪几 这样的问题,比如说“100以内的质数有哪几 个?” 在解答这个问题的时候, 在解答这个问题的时候,同学们 是用列举的办法,一一列举。 是用列举的办法,一一列举。这个办法比较 浪费时间,那怎样才能列举的又快又准呢? 浪费时间,那怎样才能列举的又快又准呢?
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【学习目标】: 学习目标】 1.掌握计算机的组成结构 理解其工作原理; 掌握计算机的组成结构, 1.掌握计算机的组成结构,理解其工作原理; 2.掌握计算机中数字信息的表示方法 掌握计算机中数字信息的表示方法; 2.掌握计算机中数字信息的表示方法; 3.了解计算机程序设计语言的发展 了解计算机程序设计语言的发展; 3.了解计算机程序设计语言的发展; 4.熟悉VB的编程环境 体验程序运行的过程。 熟悉VB的编程环境, 4.熟悉VB的编程环境,体验程序运行的过程。 【学习重点】: 学习重点】 1.掌握计算机的组成结构 掌握计算机的组成结构; 1.掌握计算机的组成结构; 2.熟悉VB的编程环境 体验程序运行的过程。 熟悉VB的编程环境, 2.熟悉VB的编程环境, 体验程序运行的过程。
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一、计算机系统的组成: 计算机系统的组成:: : 系统: 系统: 算 计 算 机 : 系 统 系统 : 系统 : RAM 机 : 、 ROM 、 、U : CPU( : ) 、 、 、 机、 机、
系统: 系统:
系统: 的 系统:DOS、Windows、 、 、 Unix、Linux、OS/2 、 、 : 一 的
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二、计算机的工作原理计算机工作时,中央处理器根据输入指令,从输入设备 计算机工作时,中央处理器根据输入指令, 根据输入指令 输入程序和数据,并保存到内存 内存中 输入程序和数据,并保存到内存中,执行程序时从内存中读 取指令和数据,按顺序执行指令,处理结果放回内存 结果放回内存; 取指令和数据,按顺序执行指令,处理结果放回内存;中央 处理器执行输出或保存指令时,把内存中的处理结果输出到 处理器执行输出或保存指令时,把内存中的处理结果输出到 输出设备。 输出设备。
简单地说就是:输入 简单地说就是: 输出
处理
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三、计算机存储信息的单位计算机存储信息的最小单位,称之为位 bit,又称比特) 计算机存储信息的最小单位,称之为位(bit,又称比特) 最小单位
最基本单位是 计算机存储信息的最基本单位 字节(Byte,简称B) 计算机存储信息的最基本单位是字节(Byte,简称 )
注:1个字节占8个二进制位 个字节占8
1Byte=8bit
此外还有KB、MB、GB、TB等 此外还有KB、MB、GB、TB等
KB 换算关系: 换算关系: 1KB=1024B 1GB=1024MB 1MB=1024KB 1TB=1024GB
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四、计算机中数字信息的表示方法计算机处理的所有信息,包括字符、图像、动画、视频等, 计算机处理的所有信息,包括字符、图像、动画、视频等,在计算机 中都是以二进制数字编码表示的。 中都是以二进制数字编码表示的。 二进制数字编码表示的 二进制: 二进制:0,1
现在国际上常用的字符编码是ASCII码(美国标准信息交换代码 码 现在国际上常用的字符编码是American Standard Code for Information Interchange )
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生活中包含计算机程序的例子非常多, 生活中包含计算机程序的例子非常多,比 如学校的作息钟就是用程序控制的,学校餐厅和超市的刷 如学校的作息钟就是用程序控制的,学校餐厅和超市的刷 作息钟就是用程序控制的 卡系统、生活科的餐卡充值软件、微机室电脑里安装的各 卡系统、生活科的餐卡充值软件、微机室电脑里安装的各 充值软件 等等。 种教学软件等等 种教学软件等等。 那什么是程序呢? 那什么是程序呢? 程序( 程序(program) :为实现特定目标或解决特定问题 ) 而用计算机语言编写的命令序列的集合。 而用计算机语言编写的命令序列的集合。
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五、计算机程序设计语言人们与计算机打交道的桥梁,通过它告诉计算机执行一系列操作, 人们与计算机打交道的桥梁,通过它告诉计算机执行一系列操作,实现 某种功能。 某种功能。
人与计算机 交流通过人 设计的计算 设计的计算 机语言
人与人的交流通过 人的自然语言 人的自然语言
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第一代:机器语言。完全由二进制的“ 、 组成的一些数字信息, 第一代:机器语言。完全由二进制的“0”、“1”组成的一些数字信息,计算机 组成的一些数字信息 直接执行。难以编写、阅读、修改和共享。属于低级语言 低级语言。 直接执行。难以编写、阅读、修改和共享。属于低级语言。 第二代:汇编语言。计算机无法直接读懂,必须翻译成计算机语言。 第二代:汇编语言。计算机无法直接读懂,必须翻译成计算机语言。虽然比 机器语言容易掌握,仍需要大量的计算机知识。属于低级语言。 机器语言容易掌握,仍需要大量的计算机知识。属于低级语言。 低级语言 第三代:高级语言。用近 …… 此处隐藏:1019字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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