上述实验步骤正确的顺序为（填序号）。

7.（2019•云南）学习了密度的知识后，好奇的小王同学想知道老师所用粉笔的密度。在老师指导下

进行了如下探究：

（1）他把10支粉笔放到调好的托盘天平上，当天平再次平衡，右盘的砝码和标尺上游码的位置如图甲，则每支粉笔的质量为g。

（2）小王在量筒中加入体积为V

1

的水，把一支粉笔放入量筒，发现粉笔在水面停留一瞬，冒出

大量的气泡后沉底。量筒中水面到达的刻度为V

2若把（V

2

﹣V

1

）作为粉笔的体积来计算粉笔的密

度，测得粉笔的密度会比真实值（选填“大”或“小”）原因是。

（3）小王把一支同样的粉笔用一层保鲜膜紧密包裹好放入水中（保鲜膜的体积忽略不计），发现粉笔漂浮在水面上，于是他用水、小金属块、量筒和细线测量粉笔的体积，如图乙。粉笔的密度为g/cm3，粉笔越写越短后密度（选填“变大”，“变小”或“不变”）

（4）小王看到步骤（3）中量筒内浸在水里的粉笔变长变粗，这是由于光的（填“反射”、“折射”或“直线传播”）形成的粉笔的

（选填“虚”或“实”）像。

8.（2019•苏州）用不同的方法测量小石块和小瓷杯的密度。

（1）测小石块的密度

①天平放置于工作台上，将游码移到标尺处，调节平衡螺母使横梁平衡；

②用此天平测量小石块的质量，右盘所加砝码和游码位置如图甲所示，则小石块的质量为

g．在量筒内放入适量的水，用细线绑好小石块，缓慢放入水中，如图乙所示，则小石块的密度为kg/m3；

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