《古代汉语》模拟试题及答案(共8套) (1)

汉语言文学专用

古代汉语试题（1）

一、指出下列汉字的形体结构。

即本鸟通见上耳悲涉旌既本鱼歌江下耳悲陟门题旦视疆寸马弃丹粪户牟鬲采徒廿禾

象形 指事 会意 形声

二、指出下列各句加点词的意义，并指出该意义是本义还是引申义。 1、巨防容蝼而漂邑杀人。 ．2、蔡溃，遂伐楚。 ．

3、臣闻千里馈粮，士有饥色；樵苏后爨，师不宿．饱。

4、谗人间之，可谓穷矣。 ．5、寒暑易节，始一返焉。 ．6、有时朝发白帝，暮到江陵。 ．7、心忧炭贱愿天寒。 ．

8、听小人之言，与沛公有隙。 ．9、之子于归，宜其室家。 ．10、君能补过，衮不废也。 ．11、彼节者有间，而刀刃者无厚。 ．

三、指出下列句子中加点词的古义与今义，并说明古今义的差异。 1、河渭不足，北饮大泽。 ．

2、然谋臣与爪牙之士不可不养而择也。 ．．3、读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。 ．

4、大王失职入汉中，秦民无不恨者。 ．5、冬日则饮汤，夏日则饮水。 ．

6、古者人之始生，未有宫室之时，因陵丘掘穴而．处焉。

7、适千里者，三月聚粮。 ．8、吾有一术，名“五禽之戏”。 ．9、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。 ．10、秦父兄怨此三人，痛入骨髓。 ．四、指出下列各句中活用的词，并指出其用法及意义。 1、若弗与，则请除之，无生民心。

2、范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。 3、同志者，当不远千里而至。 4、北饮大泽，未至，道渴而死。

5、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？ 6、今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室。 7、左右欲刃相如。

8、秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。 9、越国以鄙远，君知其难也。

10、是故败吴于囿，又败之于没，又郊败之。 11、吾妻之美我者，私我也。 五、简答题。

1、举例说明古汉语中的判断句。

2、写出《十三经注疏》所包含的典籍及注疏者。 3、举例说明许慎对汉字六书的解释。 六、标出下首律诗的平仄，并指出拗救。

淮上喜会梁川故人 韦应物 江汉曾为客，相逢每醉还。 ．浮云一别后，流水十年间。 ．．

欢笑情如旧，萧疏发已斑。 ．

何用不归去，淮上对秋山。 （加“·”者为入声字）

七、阅读下段古文并回答问题。

（鲁僖公）四年春齐侯以诸侯之师侵蔡蔡溃遂伐．．楚楚子使与师言曰君处北海寡人处南海唯是风马牛．不相及也不虞君之涉．．吾地也何故管仲对曰昔召康公

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命我先君大公曰五侯九伯女实征之以夹辅周室赐我

先君履．东至于海西至于河南至于穆陵北至于无棣尔贡包茅不入王祭不共．无以缩酒寡人是征昭王南征而不复寡人是问对曰贡之不入寡君之罪也敢不共给昭．

王之不复君其问诸水滨师进次于陉 ——《左传·僖．．公四年》

1、解释上文中加点的词。

2、本文中有几处宾语前置的句式，请在原文中画出。

3、指出本文中虚词“之”的用法及意义。 八、标点并翻译下段古文。

梁北有黎丘部有奇鬼焉喜效人子侄昆弟之状邑丈人之市而醉归者黎丘之鬼效其子之状扶而道苦之丈人归酒醒而诮其子曰吾为汝父也岂谓不慈哉我醉汝道苦我何故其子泣而触地曰孽矣无此事也昔也往责于东邑人可问也其父信之曰嘻是必夫奇鬼也我固尝闻之矣明日端（专门）复饮于市欲遇而刺杀之明日之市而醉其真子恐其父之不能反也遂逝迎之丈人望其真子拔剑而刺之丈人智惑于似其子者而杀其真子夫惑于似士者而失于真士此黎丘丈人之智也 ——《吕氏春秋·疑似》 参考答案：

一、本题每字0.5分。 象形：鸟耳户禾鬲鱼马户 指事：本上廿牟寸下门丹牟 会意：即涉旦采见既陟弃粪采 形声：通悲旌题视徒歌江疆徒

二、 题每小题2分，其中指出加点词的意义1分，

指出属于本义或引申义1分。 1、防：堤坝，本义； 2、溃：溃败，引申义； 3、宿：经常，引申义； 4、间：离间，引申义；

5、节：节气、季节，引申义； 6、发：出发，引申义。

7、贱：价格低、便宜，本义； 8、隙：隔阂，引申义； 9、归：女子出嫁，本义；

10、过：过错、过失，引申义； 11、节：关节，引申义。

三、本题每小题2分，其中指出加点词的古义与今义各0.5分，指出古今义之间的差异1分。

1、河：古义专指黄河、今义泛指河流，词义范围扩大；

2、爪牙：古义指得力的助手或勇猛的干将、今义指坏人的帮凶，词义感情色彩由褒义变为贬义； 3、睡：古义指打盹、今义指睡觉，词义范围扩大； 4、恨：古义指遗憾、今义指痛恨，词义程度由轻变重；

5、汤：古义指热水、今义指汤类的食品，词义范围转移；

6、宫：古义指所有人的房屋、今义指帝王居住的宫殿，词义范围缩小；

7、粮：古专指出行所带的干粮、今义指各种粮食，词义范围扩大；

8、禽：古义是鸟兽的总称、今义专鸟类，词义范围缩小；

9、兵：古义指武器、今义指士兵，词义范围转移； 10、怨：古义指痛恨、今义指埋怨，词义程度由重变轻。

四、本题每小题2分，其中指出活用的词1分，说明用法1分。

1、生：动词使动用法，使 产生；

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