人教版七年级初一上册生物《绿色植物对有机物的利用PPT课件》绿色植物对有机

一、有机物用来构建植物体1.从细胞水平看，有机物是植物 细胞的组成成分。2.从器官水平看，植物的各器官 都含有有机物。

二、有机物为植物的生命活动提供能量

种子在萌发过程 中的能量变化：释 放出能量，一部分 能量用于种子萌发， 一部分以热能的形 式散失了。

1. 澄清石灰水发生了什么变化？ 变混浊 2. 这个实验说明了种子在萌发过程中放出 了什么气体？ 二氧化碳 3. 二氧化碳的来源是哪？ 种子里的有机物

演示实验三甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的 煮熟的种子，把甲、乙两瓶放到温暖的地 方，24小时后，观察蜡烛在甲、乙两瓶中 的燃烧情况。 1.蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况一样吗？不一样，甲瓶里燃烧的蜡烛立即熄灭，乙瓶里蜡烛 继续燃烧。

2.为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况 不一样？甲瓶装的是萌发的种子，种子在萌发时消耗氧，甲瓶 中缺少氧，而蜡烛燃烧需要氧气，所以甲瓶里蜡烛熄 灭；乙瓶装的是煮熟的种子，不萌发，不消耗氧，所 以能继续燃烧。

通过这三个演示实验，你认为 种子在萌发的时候有什么现象 发生？1.释放能量2.放出二氧化碳和水。

3.需要氧气

细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳 和水，并将储存在有机物中的能量释放 出来，共生命活动的需要，这个过程叫 做呼吸作用(respiration)。

呼吸作用的场所：线粒体

有机物+氧(储能)

二氧化碳+水+能量

光合作用和呼吸作用的比较：项目

光合作用

呼吸作用

场所条件 原料

叶绿体光 二氧化碳、水

线粒体有光无光都行 有机物、氧

产物能量 变化

有机物、氧制造有机物 ， 储存能量

二氧化碳、水分解有机物， 释放能量

呼吸作用是生物的共同 特征

通过本节课的学习，你 有什么收获？

1.白薯、白菜堆放久了会发热的原因是( C )A光合作用产生了热量 B蒸腾作用产生了热量

C呼吸作用产生了热量D都有可能 2.在农业生产上，为了利于植物呼吸，常采取的措 施是(D ) A大量使用有机肥料

B大量使用无机肥料C大量浇水 D中耕送土

3.植物进行呼吸作用的部位是( D ) A绿色部分 B叶片 C种子 D植物体有生命的部分

甲乙两地产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含 糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光 照条件和栽培措施节本相同，而温度条件差别较大， 见下表：平均温度(。C)

甲地 33 12

白天 夜间

乙地 环境温度对呼吸作用的强弱 33 有什么影响？请将推理过程 22

问题：请根据以上资料分析：

有顺序地写下来，与同学交 流。

1.两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。

2.甲

地的甜瓜消耗有机物的量比乙地的少。 3.甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱。 4.因为甲地的夜间温度比乙地的低，说明环境温度对植物的 呼吸作用有影响。在一定范围内，环境温度越高，植物的呼 吸作用就越强。