西方经济学教案

管理学院： 管理学院：李快满 2009年9月 年 月

教学安排 教学目的： 教学目的：西方经济学是一门基础课程。通过本课程的学习， 西方经济学是一门基础课程。通过本课程的学习，为进一步学习 经济学、管理学及其他课程打下坚实的基础。 经济学、管理学及其他课程打下坚实的基础。本课程针对已具备高等 数学知识的本科生开设，为政治学与行政学本科专业的专业选修课。 数学知识的本科生开设，为政治学与行政学本科专业的专业选修课。 通过学习， 通过学习，要求学生认识并掌握经济学的基本理论框架和分析逻 理解并弄清经济学的基本概念；熟悉并掌握图形分析、 辑；理解并弄清经济学的基本概念；熟悉并掌握图形分析、实例分析 以及简单的数学模型分析等基本分析方法和技巧； 以及简单的数学模型分析等基本分析方法和技巧；学会运用所学习的 经济学分析工具分析和解决现实经济问题。 经济学分析工具分析和解决现实经济问题。

学时安排： 学时安排：该课程总共54学时，平均每周3学时，共十五章内容 该课程总共54学时，平均每周3学时，共十五章内容。 54学时

考核: 考核:平时成绩：占学期总成绩的30%。包括学生的课堂表现、课后作业等。 平时成绩：占学期总成绩的30%。包括学生的课堂表现、课后作业等。 30% 期末闭卷考核成绩：期末闭卷考核成绩占学期总成绩的70% 70%。 期末闭卷考核成绩：期末闭卷考核成绩占学期总成绩的70%。期末考试 实行“考教分离”。 实行“考教分离” 学期总成绩=平时成绩+ 学期总成绩=平时成绩+期末闭卷考核成绩 说明：1.课堂表现为学生到课情况、上课表现、提问回答情况 说明：1.课堂表现为学生到课情况、上课表现、 课堂表现为学生到课情况 2.课后作业包括：(1)西方经济学理论体系(包括章节和重要 2.课后作业包括：(1 西方经济学理论体系( 课后作业包括：( 概念解释),2009年9月30交；(2)三篇与西方经济学相关的小论 概念解释),2009年 30交；(2 ),2009 文(1000字左右),2009年9、10、11月份各交一篇；(3)一篇与 1000字左右),2009年 10、11月份各交一篇；(3 字左右),2009 月份各交一篇；( 实际相结合的大论文(3000字左右),2009年12月份交。 实际相结合的大论文(3000字左右),2009年12月份交。 字左右),2009 月份交

教材： 教材：陈承明、凌宗诠、方东风等编著，西方经济学，上海财经大学出版社， 陈承明、凌宗诠、方东风等编著，西方经济学，上海财经大学出版社， 2008年 月第2 2008年2月第2版。

阅读书目： 阅读书目：张东辉等编著，西方经济

学(第三版), ),高等教育出 许纯祯 吴宇晖 张东辉等编著，西方经济学(第三版),高等教育出 版社，2008年10月第 月第3 版社，2008年10月第3版。

浏览的相关网络： 浏览的相关网络：1. 2. 3. 4. 5. http:// 中国经济学教育科研网 http:// 北京大学中国经济研究中心 http:// 北望经济学园 http:///jjxqy 经济学前沿 http:// 财经

绪 论教学内容：经济学的研究的对象；机会成本与生产可能性边界； 教学内容：经济学的研究的对象；机会成本与生产可能性边界； 看不见的手与看得见的手；微观经济学和宏观经济学； 看不见的手与看得见的手；微观经济学和宏观经济学；西方经济 学的基本研究方法；理性经济人假定。 学的基本研究方法；理性经济人假定。 教学目的：介绍西方经济学的研究对象和方法、 教学目的：介绍西方经济学的研究对象和方法、西方经济学的理 论体系及分析工具，使学生对西方经济学有初步了解。 论体系及分析工具，使学生对西方经济学有初步了解。

一、经济学的研究对象“经济”一词的含义：第一，它是指人们从事与物质资料生 经济”一词的含义：第一， 产有关的活动；第二它是指效率、节省和节约，避免浪费， 产有关的活动；第二它是指效率、节省和节约，避免浪费，以最 小的代价获得最大的满足。 小的代价获得最大的满足。 四个基本问题： 生产什么？ 四个基本问题：①生产什么？根据资源状况和人们的需求决 定恰当的生产产品和数量。 怎样生产？ 定恰当的生产产品和数量。②怎样生产？同样的产品有不同的生 产方法，选择合理的生产方式和方法。 为谁生产？ 产方法，选择合理的生产方式和方法。③为谁生产？这里涉及到 产品的分配问题。直接关系到社会的公平和再生产的效率。 产品的分配问题。直接关系到社会的公平和再生产的效率。④何 时何地生产？资源的稀缺随时间和地域的改变而变化， 时何地生产？资源的稀缺随时间和地域的改变而变化，要解决经 济资源如何实现合理流动和优化配置的问题。 济资源如何实现合理流动和优化配置的问题。

经济学的研究对象： 经济学的研究对象：经济学是研究人们如何对 经济问题做出选择， 经济问题做出选择，如何利用稀缺的经济资源在何 时何地生产出何种物品，并如何进行分配和消费的 时何地生产出何种物品， 一门社会科学。 一门社会科学。

二、机会成本与生产可能性边界机会成本：当一定的经济资源用于生产这种产品， 机会成本：当一定的经济资源用于生产这种产品，因而放 弃生产其他产品可能取

得的最大收益， 弃生产其他产品可能取得的最大收益，就是生产 …… 此处隐藏：2712字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……