课 题: Word基本操作---综合应用（二） 课 时: 2课时

教学设想:通过课堂练习，培养一定的操作技能、体验生活中word实际应用的版面设计

的多样性和解决问题的复杂性、体会与他人合作交流的情感。

教学目标: 认知目标：1、了解Word中页眉、页脚的概念，熟练掌握页眉、页脚方法。

2、了解Word中表格的概念，熟练掌握表格的插入与设置。 3、熟练掌握在Word文档中插入艺术字、图片和自选图形。 4、锻炼学生综合运用知识点，培养学生的动手实践操作能力。

能力目标：通过课堂练习，使学生回忆Word常用操作并进行练习。

教学重点：对操作练习要求的正确理解，图文混排，文本框，自绘图形。 教学难点:对题目的准确理解，对繁琐操作的准确无误。 德育目标：1．激发学生的创新意识

2．增进学生之间的团体融合，培养合作精神

3．培养学生的成功心理品质

教学准备: 黑板和粉笔、极域电子教室。 教学过程：

信息技术教案 第1页 共7页

信息技术教案 第2页 共7页

信息技术教案 第3页 共7页

课 题: Word基本操作---综合应用（一） 课 时: 2课时

教学设想:通过课堂练习，培养一定的操作技能、体验生活中word实际应用的版面设计

的多样性和解决问题的复杂性、体会与他人合作交流的情感。

教学目标: 认知目标：1、了解Word中字体的概念，熟练掌握字体设置方法。

2、了解Word中段落的概念，熟练掌握段落设置方法。 3、熟练掌握在Word文档中插入艺术字和图片。

4、锻炼学生综合运用知识点，培养学生的动手实践操作能力。

能力目标：通过课堂练习，使学生回忆Word常用操作并进行练习。

教学重点：对操作练习要求的正确理解，图文混排，文本框，自绘图形。 教学难点:对题目的理解准确无误。 德育目标：1．激发学生的创新意识

2．增进学生之间的团体融合，培养合作精神

3．培养学生的成功心理品质

教学准备: 黑板和粉笔、极域电子教室。 教学过程：

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