道德是做人的基本素质，我们要捍卫道 德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的 人！ 意大利诗人但丁说过：“一个知识不全 的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的 人却难以用知识去弥补。” 崇尚道德是我们中华民族历来的传统美 德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家 百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。

游戏规则： 有一个玻璃瓶子，瓶肚很大，瓶口 很小。六只刚能单独通过瓶口的粉笔正 在瓶底，粉笔上各系一根绳，像青藤一 样从瓶口爬出来。这六只粉笔分别代表 你们，这瓶子代表一口干井。这时你们 正在井里玩。突然，干井冒出水来，水 长得很快，你们必须逃命。只有10秒钟 的时间，到时谁没逃出来，意味着死亡。

这个游戏告诉我们，“谦让、无私、忘我” 等优秀的品质，不仅是中华民族的美德， 也是智慧的体现，只有“我为人人”才能“人 为我”,正所谓“予人玫瑰手留余香”。 这个游戏还告诉我们：做任何事都要 遵守纪律、遵守规则，才能更快更好的把 事情做好。遵纪守法，也是做一个有道德的 人的基本要求。这就要求我们进出教室、上 下楼梯、排队的时候，一定要遵守纪律， 同学们在以后的校园生活中一定要谨记呀！

小 学 生 文 明 礼 仪 之 歌

同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用"您", 早晨见面说声"早", 平时互相问问"好"。 分别"再见"别忘了， 若求人，"请"字先， 最后别忘说谢谢， 影响别人，"对不起", 回答请说"没关系"。 做个文明好孩子， 人人夸奖数第一。

小学生文明礼仪诗歌1 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间要友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。

2 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生！

小学生文明礼仪诗歌3

小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱

小 学 生 文 明 礼 仪 诗 歌

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。 "您好"、"谢谢" 文明语言通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

做一

个有道德的小学生——倡议书 1、做一个会感恩的小学生。孝敬父 母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生 日，关心他们的身体，在家中主动分担家 务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自 己的老师，感谢他们的悉心培养。 2、做一个讲文明礼仪的小学生。做 到文明出行、文明待人。积极投身社区实 践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、 残疾人等，向社会献上自己的爱心。

做一个有道德的小学生——倡议书 3、做一个集体观念强的小学生。做 到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于 合作，培养和增强集体主义观念，每个人 感受到大家庭的温暖。 4、做一个有同情心和社会责任感的 小学生。积极开展向贫困地区的同学们献 爱心活动，帮助他们，鼓励他们，使他们 鼓起生活的信心，创造出新的幸福生活。

我们要向不道德现象宣战， 争做一个有道德的小学生。宣言者——二年级二班全体同学

儿歌《小小公民 》小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒！ 夸你棒！

在我们身边，在一部分同学身上，还 存在着一些不文明的行为。例如，在我们 的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的 校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食 品袋随处可见，甚至有的同学认为：反正 有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨； 再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹， 走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相 互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚 至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。 良好的行为习惯，是保证我们顺利学习 的前提，也是树立健康人格的基础。