2018超星尔雅大学生职业生涯规划入学版

职业生涯规划定位

1

【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。C

A、父母

B、周围的人

C、个人自主

D、以上都不对

2

【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。D

A、要纵眼未来

B、要关注现实

C、要随时反思

D、最终行动点是时刻关注未来

3【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。()X

4【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。()X

5【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。()对

职业生涯规划的技术

1

【单选题】女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。D

A、自然发生法

B、最少努力法

C、目前趋势法

D、刻板印象法

2

【单选题】马努杰采用的是()。C

A、自然发生法

B、最少努力法

C、橱窗游走法

D、财富追求法

3【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。对

4【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。()X

5【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。()对

从“职业”到“生涯”

1

【单选题】马云认为,一个创始团队()才是最有效的。B

A、金钱激励

B、自我监督

C、上级监督

D、以上都是

2

【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是()。D

A、要去什么位置

B、要做什么事情

C、获得什么样的薪酬回报

D、以上都是

3

【单选题】职业规划的关键点是关注一种()关系。C

A、定位

B、共赢

C、交换

D、互助

4【判断题】职业生涯规划不是静态的。()对

5【判断题】在古时候,货币回报叫做酬。()X

职业生涯规划模型

1

【单选题】下列不属于系统规划法的特征的是()。A

A、有直觉

B、有节奏

C、有步骤

D、有框架

2

【单选题】系统规划法操作模型的第一圈是()。C

A、人对自己能力的评估

B、人对未来薪金的期待

C、人对自己某种价值的认定

D、人对自己兴趣的确定

3

【单选题】对对alues指的是()。B

A、价值观

B、价值集

C、价值点

D、以上都对

4【判断题】非系统的职业生涯规划的方法是无用的。()X

5【判断题】KST中的S指的是spec。()X

生涯发展的阶段观（上）

1

【单选题】舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。A

A、成长

B、探索

C、建立

D、维持

2

【单选题】互动最核心的规则是()。D

A、平等

B、了解

C、互赢

D、因果律

3

【单选题】根据生涯发展阶段论,15-25岁属于()期。B

A、成长

B、探索

C、建立

D、维持

4【判断题】作为探索期的成果,需要明确自己喜欢什么。()对

5【判断题】维持期又被称为责任延缓期。()X

生涯发展的阶段观（下）

1

【单选题】生涯发展阶段论的第一要素是()。C

A、年龄

B、目的

C、必修

D、能力

2

【单选题】特定的任务是指,在当前的阶段去完成是()的。A

A、效率最高

B、必须

C、定时

D、以上都对

3

【单选题】按照一般的发展规律,()期结束的时候,认同的答案就要清晰出来。B

A、成长

B、探索

C、建立

D、维持

4【判断题】实际上判断当前属于生涯发展的什么阶段不能用年龄来衡量。()对

5【判断题】如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。()X

生涯的广泛性

1

【单选题】下列不属于舒伯盘点的对人影响最大的六大角色之一的是()。D

A、子女

B、学生

C、公民

D、领袖

2

【单选题】角色的宽度是由()来决定的。C

A、投入的时间

B、投入的金钱

C、主观投入度

D、以上都是

3

【单选题】子女角色随时间变少,这是()的。B

A、消极

B、积极

C、不合理

D、不正常

4【判断题】舒伯认为,生涯是以扮演某种角色的方式来发展的。()对

5【判断题】一个人生涯状态的主体都是由六大角色来完成的。()对

练习

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【单选题】

被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：D

A、不知道自己喜欢什么职业

B、能力不足，考不上公务员

C、不了解职场

D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母

2

【单选题】

性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么？C

A、探索不清自己的职业价值观

B、探索不清自己的核心能力

C、职业价值追求与职业能力不匹配

D、不知道自己喜欢什么

3【多选题】

自我探索的三个重要意义是：ABC

A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标

B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊

C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划

D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求

作业

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