苏教版八年级上册期末考试生物试卷(含有答案)

2013-2014年八年级上册期末评价生物试卷

一、选择题。（每题1分，共30分）

1.属于原始大气的成分的是（）

A.氨气、氢气、氧气

B.氮气、甲烷、二氧化碳

C. 氨气、氢气、甲烷、水蒸气

D. 甲烷、二氧化碳、氢气、氧气

2.下列生物类群中，没有输导组织的是（）

A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物

3.植物通过光合作用为人类提供（）

A.有机养料和水分

B.氧气和水分

C.有机养料和氧气

D.有机养料和二氧化碳

4.下列动物中，身体和附肢都分节的是（）

A.蚯蚓

B.蛔虫

C.蜜蜂

D.蚂蝗

5.生物进化的主要证据是（）

A.解剖证据

B.科学的推测

C.化石证据

D.胚胎发育上的证据

6.就地保护生物多样性的主要场所是（）

A.动物园

B.植物园

C.天然的热带雨林

D.自然保护区

7.生命起源的过程中，从有机大分子到原始生命最可能发生在（）

A.原始海洋中

B.原始陆地上

C.原始土壤里

D.原始大气中

8.下列关于真菌的叙述中，错误的是（）

A.真菌是一种微生物

B.可以用真菌来发酵面包

C.蘑菇是一种大型真菌

D.真菌对人类是有害的，我们应该消灭它

9.根据达尔文的自然选择学说，长颈鹿的长颈和高的前肢是（）

A.由长颈鹿的意愿决定的

B.自然选择的结果

C.长颈鹿随世代的延续颈必然变长

D.经常使用而逐渐发达的结果

10.除能制造石器外，还会制造长矛、标枪用以狩猎、捕鱼的原始人类是（）

A.南方古猿

B.能人

C.直立人

D.智人

11.下列生物中，不属于生产者的是（）

A.小草

B.衣藻

C.病毒

D.松树

12.生态系统中的能量流动开始于（）

A.绿色植物

B.真菌

C.动物

D.人

13.下列生态系统中，最大的是（）

A.城市生态系统

B.农田生态系统

C.生物圈

D.海洋生态系统

14.下列是两栖动物的是（）

A.龟

B.大鲵

C.鳄鱼

D.中华鲟

15.多利羊是下列哪种生物技术的产物（）

A.基因工程

B.酶工程

C.细胞工程

D.发酵技术

16.下列关于生物分类中，范围最大的是（）

A.纲

B.门

C.种

D.科

17.下列各级动物中，都属于猫科的是（）

A.猫、虎、豹

B.狼、黑猩猩、狮

C.熊猫、狗、虎

D.北极熊、兔、狐

18关于生物多样性的保护，正确的是（）

A.自然保护区功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护

B.鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食

C.迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护

苏教版八年级上册期末考试生物试卷(含有答案)

D.对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖

19.形成地层中煤矿的是（）

A.远古时期的苔藓植物

B. 远古时期的被子植物

C.远古时期的藻类植物

D. 远古时期的蕨类植物

20.下列具有茎、叶，但无根的植物是（）

A.地钱

B.海带

C.肾蕨

D.衣藻

21.下列不属于鸟类适应空中飞行生活的形态结构特征的是（）

A.身体呈流线型

B.体表被覆羽毛

C.前肢变成翼

D.胚胎发育在卵内完成

22.要观察病毒，必须借助的仪器是（）

A.手持放大镜

B.光学显微镜

C.电子显微镜

D.上述三者均可

23.我们对生物多样性最直观、最基本的认识是（）

A.数量多样性

B. 物种多样性

C.遗传多样性

D. 生态系统多样性

24.种植药材利用的是生物多样性中的（）

A.潜在价值

B.间接价值

C.直接价值

D.没有价值

25.地球上已知的被子植物约有（）

A.15万种

B.25万种

C.150万种

D.180万种

26.下列不是威胁生物多样性的重要因素的是（）

A.引入世界不同地区的不同物种

B.人类对生物资源的过度开发

C.动物之间的竞争

D.人类滥砍滥伐

27.动物界中最高等的动物类群是（）

A.爬行动物

B.鸟类

C.节肢动物

D.哺乳动物

28.在越古老的地层里，成为化石的生物（）

A.数量越多

B.种类越丰富

C.越简单、越低等

D.越复杂、越高等

29.人类和类人猿的共同祖先是（）

A.森林古猿

B.北京猿人

C.长臂猿

D.类人猿

30.在生态系统的物质循环中，能使二氧化碳进入生物体中，又能将其释放到大气中的生物是

A.分解者

B.植食动物

C.肉食动物

D.绿色植物

二、填空题。（每空1分，共24分）

31.生物的分类等级由高到低依次是：界、门、纲、、、属、种。

32.鱼类之所以能适应水生生活是因为身体呈；体表被覆；用呼吸；身体两侧大多有，能感知水流的方向。

33、病毒没有结构,一般只具有和。

34.生物多样性主要包括、和生态系统多样性。

35.生物的进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、从到、从

到的发展规律，不断进化和发展。

36.科学家认为人类的进化发展大约分为四个阶段：即阶段、能人阶段、阶段和阶段。

37.生物 …… 此处隐藏：2479字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……