【最新整理】2019初中化学易错辨析(易错点 经典例题 错因会诊)-制取氧气

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【最新整理】2019初中化学易错辨析（易错点+经典例题+

错因会诊）-制取氧气

易错点一：氧气制取的探究

氧气的制取不但是学习的重点，而且是考试的热点，考查的角度主要有实验原理和实验仪器的选择、实验装置的确定、实验步骤的设计、错误操作对实验结果的影响以及对实验方案的分析和评价等.。

1.实验室制氧气原理

2.气体制取与收集装置的选择

发生装置：固固加热型、固液不加热型收集装置：根据物质的密度、溶解性

3.制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）

a.步骤：连—查—装—固—点—收—移—熄

b.注意点

①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂

②药品平铺在试管的底部：均匀受热

③铁夹夹在离管口约1/3处

④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出

⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管

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⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的

是试管中的空气）

⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破

裂

⑧用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部

4.氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口

检验：用带火星的木条伸入集气瓶内

【例1】根据下图回答问题.。

A B C D

E

⑴实验仪器a的名称是________.。

⑵实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为

______________________________，所选用的发生装置是____(填字

母序号，下同).。

⑶实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是，二氧化锰起

__________作用，所选用的收集装置是____或E.。

⑷用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，

若观察到__________，说明瓶中已充满氧气.。

【解析】利用高锰酸钾分解制取氧气时，所选药品为固体，且反

应需要加热，则应选A；在过氧化氢分解制O2中，MnO2起催化作用，

因氧气的密度比空气大且不易溶于水也不与水反应，可选用向上排空

气法或排水法收集气体；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃

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