十八世纪启蒙主义文学

概述 18世纪具有全欧性质的资产阶级思想文化运

动,被称为启蒙运动."启蒙"一词的原意是"照 亮".启蒙运动中产生的文学,就是要用"理性", 用知识去"照亮"人们的头脑,启迪人们的智慧, 使他们摆脱蒙昧无知的状态.启蒙主义文学是 启蒙运动的主要武器.

概述 启蒙运动产生的历史背景 启蒙运动的产生与资本主义的发展密不可分.

欧洲资本主义发展到18世纪,除已夺取了政权 的英国资产阶级外,其余各国的资产阶级在农 民和第二等级支持下已成为一支举足轻重的 政治力量.欧洲资产阶级思想家们纷纷表达共 同的思想和政治理想.他们反对封建专制主义, 主张自由,平等,博爱.同时也尖锐地批判反动 的宗教,希望对宗教进行改革.

概述 二、启蒙主义文学的特点 第一，鲜明的政府性和哲理性。宣扬哲学思想和政

治主张,揭露批判天主教会和封建专制制度,鼓舞人 们投入反封建斗争. 第二，广泛的人民性和现实性。将重心转移到第三 等级和下层人民身上,表现他们的命运,美德,他们倡 导到民间,到民众中去,联系民众,表现他们的生活. 第三，文学体裁的独创性和多样化。创造了哲理小 说,教育小说,抒情小说和书信小说,正剧等文学体裁. 同时, 也有传统的文学体裁如悲剧,喜剧和史诗等。

概述 三、启蒙主义文学概况 启蒙主义文学最先出现在资本主义发展较快的英国,

后来在法国,德国形成高潮. 1、英国 英国启蒙运动发生在资本阶级革命之后,启蒙文学的 任务是宣扬将革命进行到底,扫除封建残余.比较有 成就的作家是笛福(1660—1731),理查生(1689— 1761),斯威夫特(1667—1745),菲尔丁(1707—1754). 前两位为温和派,后两位为激进派.

概述 笛福是英国文学史上第一个重要的长篇小说家,新兴

资产阶段的代言人.代表作是自传体小说《鲁滨逊漂 流记》. 斯威夫特是英国启蒙主义文学中杰出的讽刺作家.讽 刺小说《格列佛游记》是他的代表作. 理查生是英国感伤主义小说的创始人.《克莱丽莎 哈娄》是其代表作.小说以书信体形式写成,为法,德 启蒙主义书信体小说开了先河. 菲尔丁是18世纪英国杰出的小说家.他和笛福,理查 生并称为英国近代小说的三大奠基人.他的现实主义 小说和文艺理论,为英国现实主义小说的发展起了重 作用.《弃儿汤姆 琼斯》是他的代表作.

概述 2、法国 法国启蒙文学创造了哲理小说和启蒙戏剧.哲

理小说说理透彻,语言明晰,叙事简洁,但不注 重情节结构完整和形象的典型性.启蒙戏剧打 破悲剧界限,真实地表现日常生活,正面表现资 产阶级人物,宣扬资产阶级道德和理想.但作品 中

的人物往往成为启蒙思想的传声筒. 启蒙文学的重要作家有孟德斯鸠、伏尔泰、 狄德罗、卢梭和博马舍等.

概述 3、德国 德在18世纪70-80年代中叶产生了"狂飙突进运动".

这是一场声势浩大的资产阶级文学运动.它因作家克 林格尔的同名剧本而得名. 狂飙突进的主要精神: 一是否定现存的封建制度,要求建立合乎理性的社会 秩序; 二是提倡民族意识,要求民族统一; 三是崇尚感情.推崇天才,要求自由和个性解放;四是 反对宫廷文学,重视民间文学,注重民族风格,歌颂大 自然.

概述

莱辛(1729-1781)是德国启蒙运动的奠基者,他的理论著作 《拉奥扎》和《汉堡剧评》,是西文现实主义理论和美学思 想的重要文献.著名的作品有喜剧《明娜 封 巴尔赫姆》,悲 剧《爱米丽娜 迦洛蒂》,诗剧《智者纳旦》等. 席勒(1759-1805)是狂飙突进运动的积极参加者和重要代 表.1794年与歌德结交合作,互相鼓励,把德国文学推向了一个 光辉的时期,席勒创作了剧本《强盗》和《阴谋与爱情》.后 期还创作了《华伦斯坦》,《奥里昂姑娘》和《威廉 退尔》 等剧本,中心主题是唤醒民族意识,实现民族统一. 《阴谋与爱情》被恩格斯称为"德国第一部有政治倾向的戏 剧".它通过斐迪南的露易丝的悲剧,反映了封建贵族与市民阶 级的冲突,对封建专制制度进行了控诉,表达了强烈了民主精 神和个性自由思想.

歌德 一、生平与创作 歌德(1749-1832),德国伟大的诗人和剧作家,小说家.

生于德意志中部莱茵河畔法兰克福市一个富裕市民 的家庭.父亲作过参议员.母亲是市长的女儿.歌德从 小受到过良好的教育.1765年,他进入莱比锡大学学 习法律.1768年因病辍学.1770年,转到斯特拉斯堡大 学继续学习法律.结识了狂飙突进运动的领袖,对文 学阁下了强烈的兴趣,写作了《野玫瑰》,《五月之 歌》等抒情诗.

歌德 1771年8月,结束学业回故乡.一面当律师一面从创作.

写作了一系列体现狂飙突时运动反叛精神的作品,如 历史剧《铁手骑士冯 伯里欣根》,《少年维特之烦 恼》等. 1775年,歌德应魏玛公爵之邀到魏玛公园,开始了从 政生涯,先后担任枢密顾问,枢密大臣. 1786年,他无法忍受官场的生活,独自前往意大利,在 那里他又重新激发了创作的热情,写作了《埃格蒙 特》,《伊菲格尼亚》,《塔索》三个剧本,此外还写 了《浮士德》的部分内容. 1788年,歌德从意大利返回魏玛,辞去职务,专事写作 和自然科学的研究.

歌德 1797年,完成了长篇叙事诗《赫尔曼与窦绿

苔》.1794年,歌德与席勒结识,开始两位伟大作家的 合作.1796年完成了长篇小说《威廉 麦斯特的学习 时代》,《浮士德

》的第一部. 1805年,席勒去世,对歌德打击沉重.此后10年,歌德几 乎没有创作,完全陷入消沉期.1811—1831年,他写作 了自传达室小说《诗与真》,1821—1828年写作了 《威廉 麦斯特》的第二部分和《副麦斯特的漫游时 代》,1982年完成了《浮士德》第二部等作品. 1832年3月22日,歌德病逝,享年83岁.

歌德 二、《浮士德》 1、创作过程 《浮士德》取材于德国的民间传说,主人公原是德国

民间流传的一个跑江湖的魔法师.歌德幼年看过有关 浮士德的戏剧和传奇.在斯特拉斯堡上学时就产生了 写作的念头.1773年着手写作.1775年写成部分初 稿.1786年重新恢复写作.1806年完成了第一部. 此后作者又反复构思,在1825年着手写第二部,直到 1831后才完成全书,历时60年之久,该书贯穿了歌德 的创作生涯全过程.

歌德 2、作品结构 分为上下两部，第一部25场，没有分幕，第二部25

场，分为5幕，加上3个序《献诗》、《舞台上的序 幕》、《天上序幕》。 全文分为三个层次，第一层次是天上序幕，上帝与 魔鬼靡非斯特打赌。第二层次是书斋打赌，主角是 靡非斯特和浮士德博士，第三层次是浮士德上天入 地的追求经历，分为五个阶段：学者生活、爱情生 活、政治生活、艺术生活、事业生活。前两个是小 世界，后三个是大世界，组成了浮士德精神发展由 低到高的完整过程。

歌德 3、思想内容 歌德在全剧的开头两次赌赛中便提出了诗剧的基本

思想.《天上的序幕》中魔鬼与天帝的赌赛,《书斋》 中魔鬼与浮士德的赌赛,争论的焦点都是关于人生理 想以及如何实现理想的问题.由此可见,歌德把浮士 德当成全人类的代表.浮士德上天入地.探索人真理 的过程,就是人类对自己命运和前途探索的过程.因 此,浮士德探索过程实际上是资产阶级先进人物思想 探索的历程.最后,他发动群众,组织劳工改造大自然, 建立了理想的人间乐园.

歌德 4、人物形象 ●浮士德是一个象征性的形象.他身上概括和

体现了从文艺复兴到19世纪初资产阶级的精 神特点. 一是肯定人生,投身实践的创造精神. 二是否定错误,解剖自我的批判精神. 三是追求理想,自强不息的探索精神.