小学体育与健康人教版三至四年级体操类活动《5.跪跳起》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学体育与健康人教版三至四年级体操类活动《5.跪跳起》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

1、认知目标:使学生了解掌握跪跳起的动作方法和要点。

2、技能目标:掌握跪跳起动作要领,掌握跪跳起的动作。发展学生身体的灵敏度与协调性,增强学生跑跳能力和腿部、腰部力量。

3、情感目标:培养学生克服困难、战胜困难的信心;激发学生对体育运动的兴趣,培养勇敢顽强、为集体争光的优良品质。

2学情分析

我校三年级共有XX名学生,其中男生XX人,女生XX人。通过一到二年的学习,他们的力量、速度、灵敏等都能很好的发挥,在完成这个动作上欠缺的就是协调,所以本课将重点把技术动作协调好,出色的完成。

在本节课的设计中,我将学生在练习中出现的具体问题采用有针对性的教学手段,激发他们的学习和表现欲,并调动他们的积极性,以达到本节课的教学目标。

3重点难点

教学重点:挥臂制动、伸髋压垫要猛,收腹提膝时机要准而快。

教学难点: 臂、腿、腰动作协调一致,身体有腾空,站得稳。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】开始部分

一、体委整队、报告人数。

二、师生问好、宣布本课内容。

三、检查着装、安排见习生。

四、队列练习:

1、原地转法练习

向左、向右、向后转。

组织:四列横队。

要求:快、静、齐。