不让它开放，这就叫百花齐放。”题干中的材料表明毛泽东认为( )

A.科学文化领域应该实行“百花齐放，百家争鸣”的方针

B.文学艺术学术思想可以自由发表

C.思想言论自由，各种思想都可以自由传播

D.坚持百花齐放对社会主义发展有利

19.邓小平在谈到1962年召开的“七千人大会”时，曾称赞“它的意义和作用在我们这些亲历者当中永远不会忘记，我相信历时愈久，影响愈深。”“七千人大会”的意义和作用主要体现在( )

A.毛泽东在会上发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，创造性地阐述了社会主义社会的矛盾学说

B.制定了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针

C.提出造成经济困难的原因是“三分天灾，七分人祸”

D.比较系统的初步总结了“大跃进”以来经济建设的经验教训

20.“1966年5月至1976年10月的‘文化大革命’，使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。”然而，尽管经历过这样的曲折，党和国家在这“十年浩劫”中仍取得了一些重大成就，下列成就是在“文化大革命”期间取得的有( )

A.第一颗原子弹爆炸成功 B.中国恢复了在联合国的合法席位

C.第一颗氢弹爆炸成功 D.第一颗人造地球卫星发射成功

21.在社会主义发展阶段问题上，毛泽东提出：“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段， 后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。”毛泽东所指社会主义的两个阶段是

A.社会主义初级阶段 B.社会主义高级阶段( )

C.不发达社会主义阶段 D.比较发达社会主义阶段

三、简答题

1.简述中共八大上陈云提出的三个“主体”、三个“补充”的思想。

2.中共八大关于我国社会主义改造基本完成后国内主要矛盾和主要任务的分析。

3.中共八大对我国经济建设、政治建设提出的指导方针

四、材料分析题（要求结合所学知识分析材料并回答问题。）

实例1.

材料：如何对待犯了错误的人，这是一个重要的问题。正确的态度应当是，对于犯错误的同志，采取“惩前毖后，治病救人”的方针，帮助他们改正错误，允许他们继续革命。对于犯了错误的同志，一要看，二要帮。对于革命来说，总是多一点人好。好意对待犯错误的人，可以得人心，可以团结人。

——摘自毛泽东《论十大关系》 问题：

（1）概括毛泽东对待犯错误同志的主张及其目的。

（2）结合所学知识，指出在《论十大关系》理论准备的基础上，中共“八大”提出的总任务及“八大”的意义。

实例2.

材料 1958年5月，毛泽东发表讲话说：“我们 是先生教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！我看我们的共产主义，可能比苏联提前到来。”

——转引自沈志华等《战后中苏关系若干问题研究》

问题：

（1）在向“先生”学习的过程中，中国共产党探索了一条怎样的中国式革命道路？1958年