义务教育课程标准实验教科书

小学数学四年级上册数学广角

合理安排时间

执教者：郑志宏

小 明

(1)小明沏茶需要做哪些事？分别需要多 长时间？ (2)他应该先做什么？再做什么？

我问你来答

小组合作学习：1、用准备好的图片摆一摆。 2、算一算，你们安排的方法需要 多长时间 。

我只用了11分钟就让 李阿姨喝上了茶。

每次只能烙两张 饼， 两面都要烙， 两面都要烙，每面要 3分钟。 分钟。 分钟

烙饼次数 第1次 次 第2次 次

饼1 正 反

饼2 正 反

时间 3分钟 分钟 3分钟 分钟总时间： 分钟 总时间：6分钟

小组合作学习：1、用准备好的圆片摆一摆。 2、把想法和小组里的同学说一说。 3、说完后，把你们设计的方案填 在表格中。

饼一定好香， 饼一定好香，我 都要流口水了

小朋友们快帮帮我呀！ 小朋友们快帮帮我呀！ 我好想尽快吃上饼。 我好想尽快吃上饼。

烙3张饼的方案 ：方案一： 方案一：一张一张的烙。 方案二：先烙两张再烙第三张。 方案二： 方案三： 方案三：先烙两张正面，再烙第一张的反面和第三 张的正面，最后烙第二张和第三张的反面。

A方案 方案烙饼次数/时间 烙饼次数 时间

B方案 方案饼1 正 反 正 反 正 反 饼2 饼3烙饼次数/时间 烙饼次数 时间

饼1 正 反

饼2 正 反

饼3

第1次 ⑶ 次 第2次 ⑶ 次 第3次 ⑶ 次 第4次 ⑶ 次 第5次 ⑶ 次 第6次 ⑶ 次 共18分钟 18分钟

第1次 ⑶ 次 第2次 ⑶ 次 第3次 ⑶ 次 第4次 ⑶ 次 共12分钟 12分钟

正 反

C方案 方案烙饼次数/时间 烙饼次数 时间

饼1 正 反

饼2 正

饼3

你会选那 一种？ 一种？

第1张 ⑶ 第2张 ⑶ 第3张 ⑶

正 反 反

共9分钟

饼

数 2 3 4 5 6 7 8 9 10

最佳方法同时烙2张饼的正面或反面 烙3张饼的最佳方法 2张2张的烙

所用时间 (分) 6 912

小组讨论： 小组讨论：如果要烙5张饼、6张 如果要烙5张饼、 10张饼 张饼、 饼……10张饼、甚至更多的 饼呢？ 饼呢？

饼

数 2 3 4 5 6 7 8 9 10

最佳方法同时烙2张饼的正面或反面 烙3张饼的最佳方法 2张2张烙 先烙2张，再烙3张 2张2 张烙，或3张3张烙 先2张2张烙，再烙3张 2张2张烙 2张2张烙再烙3张，或3张3张烙 2张2张烙

所用时间 (分) 6 9 1215 18 21 24 27 30