人教版数学小学五年级上册第五单元组合图形的面积练习课ppt课件。

马郎小学 陈伟

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复习导入 1、上节课我们学习了什么？谁能说说求组合 、上节课我们学习了什么？ 图形面积的一般方法？ 图形面积的一般方法？ 求组合图形面积的一般方法： 求组合图形面积的一般方法： 分割法： ⑴分割法：可以把一个组合图形分成几个简 单的图形， 单的图形，分别求出这几个简单图形的面 积，再求和。 再求和。 添补法： ⑵添补法：可以把一个组合图形看作是从一 个简单图形中减去几个简单的图形， 个简单图形中减去几个简单的图形，求出 它们的面积差。 它们的面积差。

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复习导入

（40+70）× 30÷2 －30 ×15 40+70） 30÷ 30÷ ＝110 × 30÷2 － 30 ×15 ＝1650 －450 1200（ ＝1200（m2） 草地的面积是1200m 答：草地的面积是1200m2。

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练习 1、计算下图的面积。

4m

6m

3m

7m

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方法1：

长方形面积+长方形面积 长方形面积 长方形面积 =所求的面积 所求的面积

（1） 4×(6－3)=12（m2） ） × － （

3m

（2） 3 ×7=21 （m2） ） （3）12+21=33（ m2） ） （ 平方米。 答：这个图形的面积是33平方米。 这个图形的面积是33平方米

4×(6-3)＋3×7 (6-3)＋ 12＋ ＝12＋21 33（ ＝33（m2）

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方法2：

梯形面积+梯形面积 所求的面积 梯形面积 梯形面积=所求的面积 梯形面积

（1） (6-3+6)×4÷2=18（ m2 ） ） × ÷ （

3m 3m

（2） (7-4+7)×3÷2=15 （ m2 ） ） × ÷ （3）18+15=33（ m2 ） ） （ 平方米。 答：这个图形的面积是33平方米。 这个图形的面积是33平方米 (6(6-3＋6)×4÷2＋(7-4＋7)×3÷2 6)× (77)× 10× ＝9×4÷2＋10×3÷2 18＋ ＝18＋15 33（ ＝33（m2）

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方法3：

长方形面积+正方形面积 所求的面积 长方形面积 正方形面积=所求的面积 正方形面积

（1）4×6=24（ m2 ） ） × （ （2）(7-4)×3=9（ m2 ） ） × （

3m

（3）24+9=33 （ m2 ） ） 答：这个图形的面积是33平方米。 平方米。 这个图形的面积是 平方米 4×6＋(7-4)×3 (7-4)× 24＋ ＝24＋9 ＝33（m2） 33（

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方法4：

补上一个小的正方形， 补上一个小的正方形，使 它成了一个大的长方形

3m 3m

(1) 7×6=42 (m2) × (2) (7-4)×(6-3)=9 (m2) × (3) 42－ 9=33(m2) － 平方米。 答：这个图形的面积是33平方米。 这个图形的面积是33平方米 7×6－(7-4)×(6-3) (7-4)×(642－ ＝42－9 ＝33（m2） 33（

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(1) (2＋10) ×12÷2＝72(cm2) ＋ ÷ ＝ (2) 3×4÷2＝6(cm2) × ÷ ＝ (3) (4＋6) ×4÷2＝20(cm2) ＋ ÷ ＝ (4) 72－6－20＝46(cm2) － － ＝

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求下列图形中阴影部分的面积（单位：cm）。

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求下列图形中阴影部分的面积（单位：cm）。

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求下列图形中阴影部分的面积。

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求下列图形中阴影部分的面积。