单结晶体管触发电路 实习报告

电力电子实习报告

自动化09-1班

田德文 学号：26

目录

实习题目 ........................................................ 3 实习目的 ........................................................ 3 实习设备 ........................................................ 3 实习内容 ........................................................ 4 单结晶体管 ................................................ 4 单结晶体管的自振荡电路 ......................... 5 相关数据计算 ............................................ 6 可控单结晶体管触发电路原理图 ............. 7 焊接电路板 ................................................ 7 测电压 观测波形....................................... 7 实习心得 ........................................................ 8

实习题目

可控硅单结晶体管触发电路

实习目的

熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及各元件的使用 掌握单结晶体管触发电路的调试步骤和方法 熟悉焊接技巧，故障排查以及相关仪器仪表的使用

实习设备

实习内容

单结晶体管

单结晶体管（简称UJT）又称基极二极管，它是一种只有一个PN结和两个电阻接触电极的半导体器件，它的基片为条状的高阻N型硅片，两端分别用欧姆接触引出两个基极b1和b2。

单结晶体管的伏安特性

（1）当Ve＜η Vbb时，发射结处于反向偏置，管子截止，发射极只有很小的漏电流Iceo。

（2）当Ve≥η Vbb+VD VD为二极管正向压降（约为0.7伏），PN结正向导通，Ie显著增加，Rb1阻值迅速减小，Ve相应下降，这种电压随电流增加反而下降的特性，称为负阻特性。管子由截止区进入负阻区

的临界P称为峰点，与其对就的发射极电压和电流，分别称为峰点电压Vp和峰点电流Ip和峰点电流Ip。Ip是正向漏电流，它是使单结晶体管导通所需的最小电流，显然Vp=ηV

bb

（3）过了V点后，发射极与第一基极间半导体内的载流子达到了饱和状态，所以uc继续增加时，ie便缓慢地上升，显然Vv是维持单结晶体管导通的最小发射极电压，如果Ve＜Vv，管子重新截止。

单结晶体管的自振荡电路

当时间t＝0时，Uc＝UE＝0伏，单结晶体管截止，B2—B1间仅有较小的电流通过，因此在外电阻R1上产生的输出压降Uo也较小，如图所示。这时，工作电源将通过电阻R向电容C充电，使Uc指数上升。当Uc降至单结晶体管的谷点电压UV时（实际上要略大于UV值）,单结晶体管重又截止，但紧接着电源又开始重新对电容充电。这样周而复始，循环不已，从而在R1上形成了一个指数下降的尖脉冲序列。

相关数据计算

选取Kf=1.11, =0o时，负载端电压Ud=0.9U2 变压器二次侧U2=25V，则变压器变比为K=晶闸管IT(AV)>

1 COS U

=→U2=25V 2Kf

u1220==8.8≈9 u225

2I0.1

==0.128A，取IT(AV)=0.2A 1.571.57

Uam=2U2=2×25=35.35V，取UTn=80V 变压器容量为S=U2×I2=25×0.1=2.5KVA

可控单结晶体管触发电路原理图

焊接电路板

按照原理图利用手头工具焊接电路板。焊接二极管，晶闸管以及稳压管时要保证阳极阴极方向的正确，焊接单结晶体管的时候要保证三个管脚正确的焊接位置，B1管脚与R3，B2管脚与R2，E管脚与R5焊接在一起。

测电压 观测波形

接通电源，通过变压器降压接入二极管整流电路，用示波器分别观测电路图中A、B、E、F四点波形。

A点波形图

E点波形图

B点波形图

F点波形图

实习心得

电力电子实验是一次崭新的实验尝试。以往做电子技能实训与考核实验台电工实验时学生往往只看一下步骤，原理一带而过。这样做实验时便会吃大亏。一般在实验前得花上一个小时去预习。这样试验结果是不令人满意的。对一些实验注意事项要在意。这里可不是说我弄坏了什么东西，而是基于大家都明白的一个道理：水火无情，电更无情。

对于在实习当中的电路板焊接问题又有了新的认识和体会，一切的问题都不应该马虎，比如在焊接当中出现的虚焊问题，焊的不美观问题，还有电路板上的走线问题，都应该好好的思考。

一周的实习过的是那么的快，使我感觉到我还有很多的新知识需要学习，通过实习我的动手能力有了很大的增强，更加扩宽了我的视野。感谢老师给我们安排这一周的实习，感谢老师在我遇到问题是对我的帮助！