江苏省常熟市2018_2019学年八年级语文上学期期末质量监测试卷新人教版

常熟市2018-2019学年第一学期期末质量监测八年级语文试卷注意事项:

1.本试卷共20题，满分130分，考试用时150分钟;

2.答题前，考生务必将自己的姓名、学校、考场号、座位号、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并用2B铅笔填涂准考证号下方的涂点;

3.考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分(29分)

1.阅读下面的文字，按要求答题。(6分)

夜很静，似乎只听得远处蝉鸣的声音。燥热的盛夏，一颗心始终没有清闲下来，在繁忙的工作与(suǒ)事之外，或许就剩下此刻独享的清宁了。窗外繁花似(jǐn)，我只想置身于一个幽静的小院，在挤满花蕾的树下，顷听花开的声音。凉风有信，花开知许。美好的时光总会悄无声息。我一直喜欢一些能够温暖心灵的东西，这个世界，总有一份薄凉需要温暖与慰籍。携一襟旖旎的风景，伴着潺潺的溪水，听着络 (yì)不绝的清音，剪一缕清风， (zhàn)放深藏眉间的念想与期盼。让寂寂的灵魂，遇见属于自己的青山秀水。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

① (suǒ)事②繁花似 (jǐn) ③络 (yì) 不绝④ (zhàn)放

(2)找出上文中的两个错别字，填入下表中并改正。

2.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分)

①柴门何萧条，。(曹植《梁甫行》)

②此中有真意，。(陶渊明《饮酒(其五)》)

③山随平野尽，。(李白《》)

④，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

⑤，绿水逶迤。(欧阳修《采桑子》)

⑥争渡，争渡，。( 《如梦令》)

⑦，出则无敌国外患者，国恒亡。(孟子《生于忧患死于安乐》)

⑧， ;夕日欲颓，沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)

3.转述一般是信息的传递，要求传递得准确、完整，不改变事实，把握重点，不遗漏要

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点，并要根据转述的对象，改变人称、时间和空间等。假如你是王小明同学的班主任赵老师，请根据下面对话内容，帮王小明同学给教数学的李老师传话。(3分)

王小明同学对你说:“赵老师，我最近上数学课，李老师讲得内容我有些听不太懂，作业也遇到些困难。我的父母很担心，他们希望李老师能够利用明天中午的空余时间帮我辅导一下。”

第二天早上，班主任赵老师找到李老师说:“。”

4.名著阅读。(10分)

(1)现代作家巴金对《昆虫记》的高度评价是:《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生

感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。请结合巴金的话，判断下列哪一项不属于《昆虫记》中的内容?( )

(3分)

A.雄蝈蝈儿们有的在这儿，有的在那儿，在一旁鸣叫着，用触须挑逗路过的雌蝈蝈

儿。未来的母亲们半举着马刀，神情庄重地漫步着。对于这些焦躁而狂热的雄蝈蝈

儿来说，现在的头等大事就是交尾。只要是内行，是决定不会看走眼的。

B.最终，两名产妇起身了。它们用高高抬起的后腿扫了一些沙子，遮住产卵的洞口，

并飞快地用脚踏实。它们天蓝色或粉红色的胫骨如冰雹般砸下，间或还用脚跟把需

要填塞的开口处踏实，这场面倒也不乏优美。

C.蟹蛛不结网，常静伏花草丛中等候捕食过往的昆虫，有时举起第1对步足向左右张

开，捕食比自己大很多的昆虫，如蝴蝶、豆娘、蚊子、蜜蜂等。蟹蛛常在花草丛或

豆田中，或在靠近豆田的棉田、麦田中捕食害虫。

D.懒于梳洗可不是好兆头。果然，两三天之后，满身尘垢的雌蜂最后一次步出蜂窝，

到屋顶上再享受一次阳光;接着，它那无力的腿脚松开了攀附物，轻轻地倒在了地

上，就再也不起来了。

(2)法布尔的《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性的昆虫生物学著作，记录

了昆虫真实的生活。请根据表格右侧几种动物生活习性的介绍，把表格下方提供的昆虫名称，对应填入表格中(只需填写序号

．．．．．．)。(4分)

①蝉②大孔雀蝶③红蚂蚁④朗格多克蝎子

(3)批注，是指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中

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的内容，有感悟、质疑、联想、赏析等等，是阅读者自身感受的笔录，体现着阅读者别样的

眼光和情怀。请阅读下面语段，写一条批注。(3分)

播入颈部的毒钩引起了我的深思;这和螳螂捕捉蝗虫的Array方式惊人地相似。我不禁要问:蟹蛛这么弱小，娇嫩的身上

到处是致命的弱点，它是如何抓住像蜜蜂这样的猎物的呢?

蜜蜂比它大，比它敏捷，而且还有致命的毒针做武器!

第二部分阅读理解(41分)

阅读下面一则材料，完成5－6题。 (6分)

水仙子夜雨

元徐再思

一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。

落灯花①棋未收，叹新丰②孤馆人留。

枕上十年事，江南二老忧，都到心头。