篮球课时教学计划

时间:2025-03-15

学习篮球交叉步过人,以及五对五训练

课时教学计划

学习篮球交叉步过人,以及五对五训练

通过篮球 持球突破 ( 交 叉 步)练习 有效提高 学生的篮 球运动的 能力,使 学生充分 发挥和自 我展示锻 炼的积极 性与兴趣

篮球: (交 叉步)持 球突破接 合行进间 上篮。 (1)过障 碍物练习 (2)一对 一防守突 破练习

篮球教学 团结协作 比赛:半 争取胜利 场 五 对 五 练习

身心放松 提高自信 心激发学 生继续参

1 放松运 动: 随 着 音 乐,手脚

1 教师讲 解并示范 过障碍持 球突破的 动作要领 2 组织学 生练习过 障碍物的 持球突破 练习 3 教师巡 回指导 4 组织学 生观看持 球突破的 视频 5 集合点 评:指出 重点,解 决难点 6 教师讲 解并示范 一对一防 守突破练 习 7 组织学 生分组练 习一对一 防守突破 8 集合点 评 1 教师讲 解;赛前 指导 2 组织分 组 3 巡回指 导 4 参与活 动 师生共同 参与自我 评价,用 语言感染

1 学生分组练习,每组组长 负责同组交流,提高动作技 术,并结合行进间上篮。 2 突破障碍物上篮练习。 16 3 集合点评每组推荐 2 名学 生的示范

动作。 4 一对一防守突破练习 5 集合点评每组队员。

1 听讲、思考 2 比赛中合理运动所学技术 争取胜利 16 3 注意课的纪律与安全,比 赛第二,友谊第一。

1 学生集合,放松。 2 听老师总结本节重、难点 和学生自我总结 3 归还器材

4

学习篮球交叉步过人,以及五对五训练

与 锻 炼 的 放松。 学生 热情 2 评价与 小结本课 情况。 3 安排归 还器材 4 师生道 别

4 师生再见

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