统计学原理(孙文生)

时间：2025-04-22

统计学原理

陆晓佳安徽农业大学经济管理学院

统计学是什么

Statistics is the science of collecting, organizing, presenting, analyzing, and interpreting numerical data to assist in making more effective decisions.

无处不在的统计在诺贝尔经济学获奖者中，2/3以上的研究成果与统计和定量分析有关。 1981年，首届国际《红楼梦》研讨会在美国召开，威斯康星大学讲师陈炳藻独树一帜，宣读了题为《从词汇上的统计论〈红楼梦〉作者的问题》的论文。他从字、词出现频率入手，通过计算机进行统计、处理、分析，对《红楼梦》后40回系高鹗所作这一流行看法提出异议，认为120回均系曹雪芹所作。

无处不在的统计统计不仅服务于专业人员而且更服务于普通大众。

如：“货比三家”是一句生产生活中的大众语，内涵着浓厚的统计科学理论。“比三家”的前提就需要开展统计调查、了解所比对象的属性，比较的过程就是统计研究，比较的结论就是统计报告。为什么大家在日常体会不到统计的存在呢？是因为我们的许多统计活动已习惯为我们的日常常规活动，变成了我们下意识的自觉行动

为什么要学习统计从居民来讲，不仅日常生活需要运用统计，来掌握市场行情，而且需要依赖统计资料来当家理财。从企业投资来讲，不仅要了解产品的市场是否饱和，而且要运用统计资料来预测未来产品需求的走向。政府的决策更是离不开我们统计部门。目前来讲，省市两级政府不仅依靠统计部门的信息来监测宏观经济的运行，而且还要监测重大项目的进度。不仅要监测各级政府的政绩，而且还要监测和谐社会的进程。

如何学统计学

通过报刊、杂志、电视、网络等的媒介收集统计信息并积累统计素养阅读一些好的统计书籍和杂志通过练习提高统计技能

参考文献《统计学》,贾俊平、何晓群、金勇进，中国人民大学出版社，2002 《统计学概论》,曾五一，首都经济贸易大学出版社，2003 《应用统计学》,施金龙、吕洁，南京大学出版社，2005 《社会经济统计学——原理及应用案例》,顾晓安，立信会计出版社，2005 《统计学的世界》,戴维·S·穆尔，中信出版社，2003

课程成绩评定

期末书面考试成绩(70%) 平时各项表现成绩(30%),其中：出勤率(10%) 课堂参与(20%)

本课程的篇章结构第一篇统计基础篇

第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章

绪论统计设计与统计调查统计资料的整理——表格与图形法总量指标和相对指标分析统计特征值指标描

述法统计指数分析时间数列分析

第二篇描述统计篇

第三篇推断统计篇第八章概率及概率分布第九章抽样推断分析第十章假设检验第十一章方差分析第十二章相关与回归分析第十三章统计预测第四篇其他统计方法篇第十四章统计决策方法第十五章统计综合分析注：黑体字章节为必修内容，红体字章节为不修内容，绿体字章节为选修内容。

第一章

绪

论

第一节统计学的产生和发展第二节统计的基本问题第三节统计学的若干基本概念补充：统计学的分科本章小结