作文的开头读写教学二
时间:2025-03-10
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六年级
阅读与写作训练春季备战名校
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作文教学 ----文章的开头 文章的开头
完美的作文形式风头 猪肚 豹尾
简
新
美
文章的开篇: 文章的开篇:1、开门见山,直接入题 、开门见山,转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香 转过街角,看见饭店的招牌, 听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步。 味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步。 放学后急匆匆地赶到这里, 放学后急匆匆地赶到这里,目的地可不是饭 而是紧邻它的一家书店。 店,而是紧邻它的一家书店。 -------《窃读记》 -------《窃读记》 那一年,我刚满11岁 有一天,像往常一样, 那一年,我刚满 岁。有一天,像往常一样, 我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。 我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。 --------《钓鱼的启示》 《钓鱼的启示》
文章的开篇: 文章的开篇:2. 引用诗文,突现中心 引用诗文,按照北京的老规矩,过农历的新年,差不多在腊月的初 按照北京的老规矩,过农历的新年, 旬就开头了。 腊七腊八,冻死寒鸦” 旬就开头了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最 冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天, 冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们 并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。 并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。 ---------《北京的春节》 《北京的春节》“母亲啊, 你是荷叶 , 我是红莲 。 心中的雨点来了 , 除了你 , 谁是 母亲啊,你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你, 母亲啊 我无遮无拦天空的荫蔽? 每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话, 我无遮无拦天空的荫蔽?”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话, 我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的 慈母。 -----《母爱无边》 慈母。 《母爱无边》
文章的开篇: 文章的开篇:3、写景状物,渲染气氛 、写景状物,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地, 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地, 都种着一望无际的碧绿的西瓜。 都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少 项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去, 年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那 猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。 猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。 ---------《少年闰土》 《少年闰土》
朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴; 朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为
它做伴; 春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴…… 春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴 天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。 天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。 ----------《关爱永远》 《关爱永远》
文章的开篇: 文章的开篇: 4、总领全篇,提示要点 、总领全篇,走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下一个字: 走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下一个字:野。 --------《索溪峪的野》 《索溪峪的野》
我一生有两个母亲:一个是生我的那个母亲;一个是我的 我一生有两个母亲:一个是生我的那个母亲; 祖国母亲。 祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真 挚的爱慕。 挚的爱慕。 --------《怀念母亲》 《怀念母亲》
文章的开篇: 文章的开篇: 5、活用修辞,增强表达 、活用修辞,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了, 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有 再开的时候。但是,聪明的,你告诉我, 再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复 返呢? 是有人偷了他们罢: 返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己 是有人偷了他们罢 那是谁?又藏在何处呢? 逃走了罢:现在又到了哪里呢? 逃走了罢:现在又到了哪里呢? --------《匆匆》 《匆匆》
被人们称为人类文明的“长生果” 这个比喻,我觉得特别亲切。 书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。 像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代, 像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌 起愉悦之情。在记忆的心扉中, 起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢 彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。 彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。 -----《我的“长生果”》 《我的“长生果”
文章的开篇: 文章的开篇: 6、设置问题,引出下文 、设置问题,朋友,你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗? 朋友,你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗?你听 说过猩猩吃人的故事吗? 说过猩猩吃人的故事吗?你知道外星人是怎 么来到地球的吗? 么来到地球的吗?……哦,你摇头了。可别 哦 你摇头了。 全是它——《世界奇闻怪事》告诉我的, 急,全是它 《世界奇闻怪事》告诉我的, 它使我体会到了课外阅读的乐趣。 它使我体会到了课外阅读的乐趣。 -------《课外阅读的乐趣》 《