通过对有丝分裂、减数分裂以及受精作用的学习我们知道每种生物的染色体数目以及染色体的形态是稳定的,从而保持遗传性状的相对稳定性,然而一切事物都是变化的,染色体也不例外,当自然条件和人为条件发生改变时,染色体的结构或数目可以发生改变从而引起生物性状发生改变免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞

两栖动的生物与发殖育到说两动栖物，可你能自然想到会蛙。其实青除青， 蛙到栖两动，物你可自然能会想到青蛙其。实，以外，蜍蟾、大鲵蝾和等( 螈VII )5也都，是两动物 栖以外，蟾、大蜍和蝾螈等鲵图(VI—I5)也都是两，栖动物 maphiian)b它们。的生和殖发育有许具共多同的点。 )。它们特生殖和的育具有许发共多的同特点(amp hiian)b。它的们殖和生发具有许育多同共特的。点图VI—5I蟾蜍、大鲵和螈(蝾左从至)右 蜍、蟾大鲵和蝾螈(左从至)

通过对有丝分裂、减数分裂以及受精作用的学习我们知道每种生物的染色体数目以及染色体的形态是稳定的,从而保持遗传性状的相对稳定性,然而一切事物都是变化的,染色体也不例外,当自然条件和人为条件发生改变时,染色体的结构或数目可以发生改变从而引起生物性状发生改变免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞

右黄“梅时家节雨家，青草池塘处蛙处 。春”末初,夏青“呱,蛙呱,黄梅 时家节家，雨 春末初夏 蛙青“呱 黄梅时节家家雨 蛙青 叫的此起彼伏.声青蛙叫声的有么什意义 青蛙的呢声有什叫么义意呢雌蛙?和雄都能鸣 呱蛙的叫”声此彼伏 青起的叫蛙声什有意么义呢雌蛙 和雄都蛙鸣 能叫?吗如你果循蛙鸣 悄悄来到着水边就会发现正,在叫的青鸣 如蛙你果循着蛙鸣悄悄,来水到 就边会现发在正叫的青蛙,它们 鸣吗叫 如果循你蛙着鸣 悄悄来到边 就会发现水在正叫鸣青蛙的它们 的口角有一对鸣,鼓起囊又来下去 这瘪就雄蛙是幸.运的 话鼓来起瘪下去.这又是雄蛙 幸运的话就,你还会看 口角有的一对囊鸣鼓 来起瘪又下去 就是雄蛙这 幸的话 你还会运 见雌看的抱雄现队象图 (见雄雌的抱现队象 图VI—I)。6再细观察仔水，面还会现水中漂发 。再细仔观水察，面 着浮片一胶状片透的明东西里面，许多有色的深点， 浮小一着片胶片透状明的西东，里有许多面色深小的，这就点是蛙青 产的卵块(里下面许多受精卵有。 产)下卵块(里的有许多受面精)。

雄蛙卵叫鸣雌雄蛙对 抱Ⅶ图-6蛙 的殖和发育生蛙卵块

的

通过对有丝分裂、减数分裂以及受精作用的学习我们知道每种生物的染色体数目以及染色体的形态是稳定的,从而保持遗传性状的相对稳定性,然而一切事物都是变化的,染色体也不例外,当自然条件和人为条件发生改变时,染色体的结构或数目可以发生改变从而引起生物性状发生改变免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞

观察图VII6,想一—,想蛙雄的叫鸣雌雄蛙,对各有 抱想，想，雄蛙的鸣叫 一雌蛙抱对雄有各观 图 什么意察义青蛙的发?育过程家与蚕的什有异么 青同蛙发的过程育家蚕的有什么与同?异什 意义 青么蛙发的过育与家程的蚕有么异什同蚪蝌的个时几期 图-Ⅶ6 蛙的生殖和发育

通过对有丝分裂、减数分裂以及受精作用的学习我们知道每种生物的染色体数目以及染色体的形态是稳定的,从而保持遗传性状的相对稳定性,然而一切事物都是变化的,染色体也不例外,当自然条件和人为条件发生改变时,染色体的结构或数目可以发生改变从而引起生物性状发生改变免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞

青同一样， 同青蛙一蛙样，其他栖两物动的生和幼殖体育发必须水在中进 ，幼行要经体变态过发才育上陆能生活。进行，幼 体要过变态经育发才能上生陆活有人认为。这导是 两栖致物动布分围较小，种范类也较小重要的因原一。 两之栖动分布物范较小围，种类也小较的重要原因之一你。认 为种说这对吗法？ 这种说法吗对？环的境变对迁两栖物的生殖动发育和有没有影 呢？ 响呢？响根 资据分料析科和家学研的，究 根资料分据析科和家的研学，已经究明两栖证物动的生殖 发和离育开不水而，成则体在陆地需上生

活。 殖生发育离不开和，水成而则需在陆体上生地活。 样这就大使多两栖数物动只分能布水域附在近潮湿的 地区的环境变迁也是影响。两栖物分布动重的要因素，地 。环区变境也迁影响是两栖动物布的分重因要， 随素着池、塘流河、湖泊水域等环境的小，缩 着随池塘、河流湖泊等、域水环的境小缩两，栖动 的分物范围也愈来愈布。小的分 布范围也愈愈小来

。

通过对有丝分裂、减数分裂以及受精作用的学习我们知道每种生物的染色体数目以及染色体的形态是稳定的,从而保持遗传性状的相对稳 …… 此处隐藏：3576字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……