期末总复习

一、填空题

1、要想改变物体的运动状态，必须对物体施以_________________的作用，力是______物体运动状态的原因。 2、沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中地面目标，应在______投弹.（填“目标正上方”或“到达目标上方前”） 3、一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20 N，物体受到的拉力是 _____ N，水平面对它的支持力是______N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是 _____ N. 4

5、 成人正常体温约 ℃，一位初中学生的质量约 kg。用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力F1 图乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。

6、斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N集装箱匀速推到车上，推力对集装箱做的功是_________J，斜面的机械效率是_________。

二、选择题

1、关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（ ） A 两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大

B

在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大 C 两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大 D 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力

2、飞船在圆轨道上飞行时处于"失重"状态，以下哪个实验不能在飞船中进行( ) A．用弹簧握力计测握力 B．用弹簧测力计测拉力 C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力 3、如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则( )

A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力 D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ）

A.力是维持物体运动状态的原因 B.力是改变物体运动状态的原因

C.只有在力的作用下物体才能运动 D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变

5、在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是 ( ）

A.号称"森林医生"的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮 B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等 C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积是马蹄的三倍

D.大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热

6、某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是（ ） A.在水中深度越大，压强越大 B.不同液体同一深度，压强不相等

C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等

7、下列对于某物体，可能发生的现象是（ ）

A、速度增大，动能减小，势能减小 B、速度减小，动能增大，势能增大 C、高度减小，动能增大，势能减小 D、高度增大，动能不变，势能不变 8、使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是( )

9、使用滑轮组可以 ( )

A．省力又省距离 B．可以省力，但不能改变力的方向 C．既可省力又可改变力的方向 D．费了力但可以省距离

10、如图，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F做的功为（ ） A．50J B.25J C.100J D.200J

11、如图所示，用滑轮组将重为600N的重物匀速提升，如果拉力为350N，则下列结论中正确的是( )

A．如果将物理提升2m，拉力做功1200J B．物体升高1m，机械所做的有用功为350J

C．物体以0.5m/s速度匀速上升，拉力的功率为350W D．此滑轮组的机械效率为80% 三、作图题

1、如图甲所示，重为100N的物块静止在水平地面上．现用50N的水平推力向右推物块，画出物块所受重力G和推力F

2、如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。

四、实验题

1、如图13是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示 请你分析： (1)比较测力计示数的大小好处是 ；

(2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是 ；

(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮 ；

(4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择 ；

(5)进一步分析实验数据，你还发现什么规律?(说明分析或计算什么，得到什么结论。写出一个即可) 2、小民按图5所示装置做“杠杆平衡条件”的实验时，操作步骤如下： A．把杠杆的中点固定在支架上.

B．把钩码挂在杠杆的左边，在右边的不同 …… 此处隐藏：1525字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……