六大顺。”我飞奔出校园，左拐右拐来到一间“密室”，掏出一沓钱，一把抓过“真题”，仿佛抓到了我一生的“幸福’!第二天，电视上报道了“卖假高考题，骗取学生钱财”的头条新闻 “喂，醒醒吧，认真复习才是硬道理!”班主任不无关爱地对我说。是啊，心里一声惊雷炸响：我该醒醒了!

让自己醒醒吧!回首走过的青春，有几处可圈可点？

让自己醒醒吧!展望美好的未来，你有几分把握拥抱幸福?

[简评]

作者以日记体行文，选取生活中的三个生活截面展开，视觉独特，构思新颖。文章记述了一个上网成瘾、懵懂早恋、仓忙应对高考的当代中学生逐渐觉醒的过程，既紧扣材料主旨，又给人以强烈的震撼和启迪。文中“醒醒吧”多次出现、一唱三叹，形成反复，增强了文章的气势和感染力。

材料作文“鲫鱼与螃蟹的对话”导写

【文题】

阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。

鲫鱼爱打抱不平，一天，看见螃蟹举着大螯瞪着双眼横行，就责备说：“你为什么蛮不讲理，到处横行霸道？”

“说横行我承认，但也并非故意。”螃蟹停下脚步望着鲫鱼说。

“此话怎讲？”“因为我的第一对触角里有几颗用于定向的小磁粒，就像指南针。亿万年前，我的祖先靠这种‘指南针’，堂堂正正地前进后退，行走自如，颇有君子风度。后来由于地球磁场发生了剧烈倒转，触角内的小磁粒失去了原有的定向作用，于是我们后代子孙就只能横着行走了。”“原来是这么回事！”鲫鱼恍然大悟。

“是的，所以你说我横行我的确是横着行走，说我霸道却缺少依据。我不会游泳，行走又慢，怎么霸道？只不过模样不善罢了。”