王家俊等　用于巧克力包装织物的设计与开发　　 设计

用于巧克力包装织物的设计与开发

王家俊,黄宇磊

(浙江理工大学,杭州310033)

摘要::纺织品用于巧克力包装是一种新颖的包装,能够有效地提高产品竞争力。通过分析巧克力包装的特点和要求,提出应用纺织品实现巧克力包装的思路。经过图案与色彩设计、纤维原料选择、工艺与规格确定、组织结构设计等,成功开发出了适用于巧克力包装的织物。

关键词:包装;纺织品;织物;巧克力

中图分类号:TB484.9　文献标识码:A　文章编号:1001-3563(2006)06-0049-02

DesignandDevelopmentoftheChocolatePackagingFabrics

WANGJia2jun,HUANGYu2lei

(ZhejiangSci2TechUniversity,Abstract:Textileisanovelpackagingofchocolate,andprovepr.Theapplicationoftextiletochocolatewasproposed,bymentofchocolatepackaging.Thechocolatewasoped,ofpatternandcolor,selectionoffibers,ofweaveandstructure.

chocolate

　　,一直是世界上高档、上乘的休闲甜点,在欧美尤其受欢迎。年轻人则是巧克力消费的主力军。巧克力总是代表一份好心情,或者是愉快的时刻,或者是美好的回忆,或者是美丽的憧憬[1]。

巧克力不仅具有美妙的味道,更因其本身代表一种特殊的文化而受人青睐。在国外,巧克力被称为“爱情巧克力”,和玫瑰花相配是情人节最好的礼物。喜庆日、节假日为亲朋好友送上一份精美的巧克力,就是送上一份深入肺腑的丝丝暖意。这

[2]份“浓浓之情”,体现了人的品位和真情实意。

品材料包装巧克力是一个较好的选择。纺织品原料来源广泛,安全、无毒、柔软,可以重复使用或回收再利用。实际上纺织品包装材料已经有很长的历史了,但以前一直用作包装颗粒状或粉状物的包装袋如邮件袋、米袋、麻袋等[3]。近年来,随着产品包装要求的不断提高,以及纺织与包装领域交流的不断增加,已经有越来越多的各种纺织品开始在包装中得到应用,而且已经有针对某种产品包装而开发包装纺织品的趋势。巧克力包装就是其中一例。下面对巧克力包装纺织品的设计与开发展开讨论。

一般产品的包装在选择包装材料时,主要侧重于材料的性能和使用行为及其受环境影响的程度,要求用所选材料制造的包装在满足对产品的保护性、广告性和说明性的同时,尽可能降低包装生产成本。目前巧克力的包装大多采用塑料和纸,塑料外包装常用聚氯乙稀树脂位原料,其特点是工艺简单、成本低、携带方便,但聚氯乙稀用于食品包装危害性目前还在争议中,此外塑料丢弃后极易造成“白色污染”,其最大缺点就是污染环境和不可再生。纸包装具有卫生、安全、无毒,以及原料来源广、价格低、重量轻等优点,但其强度低,印刷油墨和涂层镀层等都可能造成对消费者的危害和材料回收、再利用的困难。

综合考虑材料的性能、经济和环境3方面要素,选用纺织收稿日期:2006Ο10Ο11

作者简介:王家俊(1963-),男,杭州人,博士,浙江理工大学教授,主要研究方向为包装材料、包装工艺等,发表论文30余

篇。

包装图案和色彩设计是突出商品个性的重要因素,个性化的包装形象是最有效的促销手段。图案与色彩的整体效果要体现产品的时尚性、独特性、广告性、商品性,能抓住消费者的视线,达到销售的目的。

如前所述,巧克力与玫瑰花相配是一份浪漫的礼物,因此以玫瑰图案为本设计图案的主体。总体造型轻巧、美观、优雅。形象处理上采用具体形和变形花,具体形能直接反映所表达的内容,变形可以表现出图案的时尚和独特。构图上考虑“对

1　图案与色彩设计

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称”与“均衡”的协调与统一,图案的花与枝叶结合呈上下不同但对称的“S”形,“S”略微倾斜,图形又紧紧镶嵌排列,在对称中达到了“均衡”,形式感强。

色彩是最容易让人感受的,有的市场学家甚至认为色彩是决定销售的第一要素。在确定色彩的总体感觉时,首先从表现的需要出发确定总色调,进而再确定色相、明度、纯度这3个基本要素,同时考虑感觉要素(物理、生理、心理)。总色调选用白色为主的黑白灰系列。白色象征着超凡脱俗、纯真、乖巧可爱。将白色系列应用于巧克力外包装,正是利用这一象征意义。运用银灰极其纯度的变化,由银灰、浅银灰、白色3种颜色构成黑白灰,统一中形成变化,泛着银色光芒的色彩显示出优雅、大方、高贵。色彩总体感觉清净、纯洁、高贵。

此外,图案与色彩设计中还需要处理好各种对比关系:疏密对比关系:设计稿中花所在位置较密,叶子所在位置较稀疏。总体图案安排上花地所占面积各半,强调“协调”的美感。

方向对比关系:设计稿图案呈“S”状正方向与反方向构成对比,感觉“错落有致”。

大小对比关系:设计稿中花的大小不同,同,形成精致、细微的变化。

设计效果见图

1纺织品是指由纺织纤维原料生产出来的产品。根据生产方式,纺织品包括机织物、针织物、非织造织物等[5]。其中机织物简称为织物,它在织布机上由互相垂直排列的经、纬纱线按一定的规律交织而成,是纺织品中最主要的一种。其强度高、尺寸稳定性好、外观表现丰富。因此本次开发的巧克力包装纺织品确定为机织物。

纤维原料选定后,。机、、重量等。然后根据,、。开发1,经、纬纱线2表1　规格和上机工艺参数

Tab.1Specificationandtechnicalparameters

ofuppermachine

外幅

成品规格

经密重量

经组合纬组合经线数

图1　巧克力包装纺织品设计效果图

经线上机

筘号

纬线上机

储纬器

25.5/cm2个145cm110根/cm189g m-2

然界的木材、芦苇、短绒等纤维素为原料,经化学加工制成的。其原料来源广,价格比蚕丝低得多。粘胶人造丝在服装和装饰纺织品领域也经常配合或代替蚕丝使用。

其它纤维原料也都可以用于巧克力包装纺织品,但根据本产品的特点,选用桑丝和有光粘胶人造丝较好。

3　工艺与规格确定

内幅纬密基本组织

143cm35/35根/cm

缎纹

(1/22.2/24.4dtex蚕丝8s/cm×2)6.8z/cm(熟,银灰)

甲纬

15730根

1/111.1dtex有光

粘胶人造丝(银灰)纬线数

乙纬

1/111.1dtex有光

粘胶人造丝(白)乙纬:33.9根/cm

154.2cm4

甲纬:33.9根/cm

筘内幅筘穿入纬排

筘外幅156.2cm

Fig.1Effectpictureofchocolatepackagingtextile

2　纤维原料选择

用来制造纺织品的原材料是各种纺织纤维原料。纤维原料的种类很多,根据其来源可分为天然纤维和化学纤维两大类[4]。每个大类又可以分为许多小类。不同种类纤维原料的性能和特点有很大的差异,用于生产不同要求的纺织产品。

巧克力的口感常被人形容为“具有丝般的柔和与润滑”。丝是蚕丝的简称,属于天然蛋白质纤维。蚕丝是由蚕吐丝而得,是人类最早利用的天然动物纤维之一。蚕丝具有许多优良的性能,是一种高档的纺织原料。蚕丝光泽美丽,手感轻柔、润滑,因此主要选择蚕丝为巧克力包装纺织品的纤维原料。

但蚕丝价格较贵,为了降低成本,同时也为了丰富光泽层次,可以考虑使用有光粘胶人造丝。有光粘胶人造丝是粘胶纤维中的长丝品种,其光泽强、手感柔软光滑。粘胶纤维是以自

甲→乙

经线:原料→浸渍→络丝→捻丝→定型→并捻→倒筒→成绞→染色→色检→再络→整经→穿、接经→织造

纬线:原料→络丝→成绞→染色→色检→再络→保燥→织造

图2　巧克力包装织物的经、纬纱线工艺流程

Fig.2Processingflowforwarpandweftofchocolatepackagingtextile

4　组织结构设计

要在织物上达到所要求的效果,首先必须进行合理的组织

(下转第68页)

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纯文字的多媒体不感兴趣,所以诸如《工业设计概论》《印刷技术》等课程以图片为主,生动的实例,前沿的内容,往往使学生耳目一新,同时也加强了学习效果,在每次的学习内容之中安排了一定的互动练习,并开展课堂讨论,使学生积极思考,学用结合。

2.4　计算机应用教学方法改革,加强师生的沟通交流

死记硬背,即使平时没有认真听课,取得优良成绩的同学也常有之,而平时认真听课记笔记、查资料的同学却不一定能拿到满意的成绩。所以以平时作业、作业反馈、出勤考核、课堂讨论、课堂问答、小论文、网上查新、大作业相结合的方式对学生进行全面考核,更能反映学生的能力与学习态度。

先进、有效的教学方法和手段,是提高教学质量、实现教学目标的关键和有力保证。随着计算机技术的快速发展,计算机课程的教学内容也在不断扩充,教学信息量大、教学内容更新更快、实践环节要求高。由于宽带网技术的推广应用,以及校园网的使用,给包装工程计算机课程的教学改革带来了新的机遇,为教学模式和手段的更新提供了有利条件。

利用校园网的资源,学生可以在网上便捷地查到有关包装工程专业的各学科教学大纲,知道学习这门课程要求掌握什么。并且公布老师的邮箱地址,学生如需要向老师提问或提交作业,都可以通过网络进行。这样教师和学生即使不见面,沟通也可以随时进行。促使学生变被动学习为主动学习。这种教学模式既融洽了师生关系,又增强了学生学习的积极性、自觉性和主动性。在已经开设的《食品包装》自学课程中,采用了这种方法,的内容,并通过E-,、不受时间、2.5　灵活的考核方式

3　结　语

多学科的交叉融合是21世纪学科发展的重要趋势,随着信息时代的到来和科技经济的迅速发展,科学研究的高度综合化、系统化、整体化的趋势越来越明显。包装工程也应与时俱进,不断完善,以形成更科学更有效的教学方法。授人以鱼不如授人以渔,培养学生的创新精神、获取信息的能力和深入专研的态度是教育的重要目标。

:

[],,.J(5):35-37.

].高校研究型教学体系与模式的探索问题.讲座内容,

2005.

[3]　罗鹏.论在包装工程专业开展双语教学[J].包装工程,2003,24

(5):161-163.

[4]　高德.加强学科间的相互渗透与支撑,办出包装工程学科特色

[J].包装工程,2003,24(5):133-135.

在考试方面,人们习惯采用闭卷考试,其实这个方法存在一些弊端,重考不重学,考试前学生只要按照老师指定的重点

(上接第50页)

结构设计[6]。本文开发的巧克力包装用织物效果要求有银灰、浅银灰和白色3种颜色。采用一组经线,颜色为银灰色;两组纬线分别为甲纬银灰色和乙纬白色,织成重纬织物。通过组织结构设计,银灰色经线与银灰色甲纬交织形成深银灰色、银灰色经线与白色乙纬交织形成浅银灰色、白色乙纬单独浮长形成白色。组织结构为:花部经线与甲纬八枚缎交织,背衬乙纬八枚缎;细花部经线与甲乙纬组合八枚缎;地部乙纬浮长加自由间丝。组织结构与意匠见表2。其中意匠是直接指导织造生产的反映效果图和组织结构的提花织物设计专业图。

表2　巧克力包装织物的组织结构与意匠Tab.2Tissueandcolorofchocolatepackagingtextile效果图色深银灰色浅银灰色白色

意匠色红白黄紫

组织

甲经甲纬八枚经缎,背衬

乙纬八枚缎甲乙纬组合八枚缎乙纬浮长,背衬甲经甲纬八枚缎

乙纬浮长间丝

勾边和间丝自由勾边自由勾边间丝全点

5　结　语

讨论了巧克力包装用织物的设计与开发。经过图案与色彩设计、纤维原料选择、工艺与规格确定、组织结构设计等步骤,成功开发出了适用于巧克力包装的多色重纬织物。随着纺织与包装领域交流的进一步增加,必将会有越来越多的纺织品包装材料得到开发和应用。参考文献:

[1]　美味巧克力[M].陈鸿斌,译.上海:上海世纪出版集团,2001.[2]　麦唛.情浓巧克力[J].健康之友,2006,(2):138-139.[3]　夏秀莉.包装用纺织品发展应用及开发[J].天津纺织科技,

1998,(3):41-44.

[4]　姚穆.纺织材料学[M].第二版.北京:中国纺织出版社,1990.[5]　HATCHKL.TextileScience[M].WestPublishingCompany,1997.[6]　顾平.织物结构与设计学巧克力[M].上海:东华大学出版社,

2004.

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