新部编人教版九年级世界历史下全册优质教案(教育部审定2018)

时间:2025-03-09

根据义务教育新课程标准编写

教案人教版九年级《世界历史》下册

全册优质教学设计(教案)

(可修改,可以直接使用)全新修订版

尽力满足教师需求,真实规划教学环节

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编辑:周国年,校对:邹垚娟

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目录

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 (1)

第1课殖民地人民的反抗斗争 (1)

第2课俄国的改革 (5)

第3课美国内战 (9)

第4课日本明治维新 (12)

第二单元第二次工业革命和近代科学文化 (16)

第5课第二次工业革命 (16)

第6课工业化国家的社会变化 (20)

第7课近代科学与文化 (23)

第三单元第一次世界大战和战后初期的世界 (26)

第8课第一次世界大战 (26)

第9课列宁与十月革命 (30)

第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》 (34)

第11课苏联的社会主义建设 (37)

第12课亚非拉民族民主运动的高涨 (41)

第四单元经济大危机和第二次世界大战 (44)

第13课罗斯福新政 (44)

第14课法西斯国家的侵略扩张 (48)

第15课第二次世界大战 (52)

第五单元冷战和美苏对峙的世界 (56)

第16课冷战 (56)

第17课战后资本主义的新变化 (59)

第18课社会主义的发展与挫折 (63)

第19课亚非拉国家的新发展 (67)

第六单元冷战结束后的世界 (70)

第20课联合国与世界贸易组织 (70)

第21课冷战后的世界格局 (73)

第22课不断发展的现代社会 (77)

第 1 页 共 80页 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

第1课 殖民地人民的反抗斗争

1 教学分析

【重点难点】

教学重点:殖民地人民反抗斗争的兴起、玻利瓦尔、章西女王。

教学难点:殖民地人民反抗斗争的原因。

2 教学过程

一、导入新课

2018年4月14日,在没有任何国际调查结果的情况下,美国、英国和法国对所谓叙利亚政府的化学武器基地进行了轰炸。当日,联合国安理会召开紧急会议,就一份“谴责美国以及盟国对于叙利亚军事行动”的草案进行表决。安理会15

个成员国(5个常任理事国和10个非常任理事国)之中,只有中国、俄罗斯和玻利维亚投了赞成票。

大部分国家迫于美国的淫威,是不敢强出头的,但有一个国家例外,这个国家就是玻利维亚。玻利维亚投谴责美国的赞成票,就是拉美国家反美霸权主义的一次缩影,更是以玻利瓦尔为代表的拉美反殖独立民族精神的传承。那么,玻利维亚共和国的建立与“解放者”玻利瓦尔有何关系?

二、新课讲授

目标导学一:拉丁美洲独立运动爆发的原因

1.拉美独立战争爆发的内因——殖民统治与掠夺

(1)教师简述:政治版图——“拉丁美洲”的由来

教师引导学生回顾:新航路开辟后,西班牙、葡萄牙对拉丁美洲殖民掠夺的概况,指出拉美地区除巴西是葡萄牙的殖民地以外,其余地区基本上处于西班牙殖民统治之下。

(2)图解拉丁美洲独立战争爆发的根源(内因)

教师引导学生得出:殖民统治与掠夺是拉丁美洲独立运动的根本原因(内因)。

2.拉美独立战争爆发的外因——欧美资产阶级革命的推动

教师引导学生分析与归纳:19世纪初,在美国独立战争和法国大革命的影响下,拉美人民的民族独立意识日益增强,爆发了大规模的反抗殖民统治的民族独立运动。

目标导学二:概述拉美独立运动反殖斗争史实

1.结合《拉丁美洲独立运动形势图》,教师引导学生从整体上认识独立运动的时空状况。

提示:①独立运动烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。它分为南美洲北部战场和南美洲南部战场;②运动主力:印第安人、黑人和混血种人;③时间起止:19世纪初至19世纪20年代末;④领导人:玻利瓦尔和圣马丁。

【设计意图】通过阅读教材,引导学生从史料中提取有效信息,推断出“历史结论”,培养学生“论从史出”的学史方法。同时依据史实,帮助学生构建“历史价值观”,升华历史情感。

3.拓展延伸:在阅读玻利瓦尔和圣马丁反殖民斗争事迹的基础上,讨论总结拉丁美洲独立战争取得胜利的原因有哪些。

提示:(1)战争的正义性;(2)有利的国际条件——美法革命的客观支持;(3)有一批杰出领袖:海地的杜桑·卢维杜尔、墨西哥的伊达尔哥、南美洲的玻利瓦尔和圣马丁等;(4)革命措施正确,如玻利瓦尔建立根据地、解放奴隶、许诺战后分给士兵土地等;(5)团结协作,相互支持,如海地支持玻利瓦尔;(6)参战将士英勇奋斗、吃苦耐劳、百折不回的斗争精神。

目标导学三:印度民族大起义爆发的原因

1.教师引导学生阅读教材,获取有效信息,探讨印度民族大起义爆发的原因。

2.教师在学生阅读和回答基础上,展示下图归纳总结原因。

第 2 页共80页

第 3 页 共 80页

目标导学四:印度民族大起义的过程与影响

1.从历史要素角度,概括印度民族大起义的历程。

教师列表归纳:(学生完成下表内容)

材料展示:英国武器先进,实力强大。英国殖民者调集军队镇压起义,甚至把派往 …… 此处隐藏:6019字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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