《走向虫子》教学课件

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走向虫子刘亮程

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本文作者刘亮程，1962年出生于古尔 班通古特沙漠边缘的一个小村庄 ，在那里 度过了童年和青年时期。他种过地、当过 农机管理员，现在新疆维吾尔自治区文联 工作。主要作品有 ： 《晒晒黄沙梁的太阳》、《风中的院 门》《一个人的村庄》等散文集，其中 《一个人的村庄》获第二届“冯牧文学 奖”。

《走向虫子》教学课件

学习目标1 了解文章内容，学习本文 幽默风趣的语言特点。

2 理解文章主旨，树立热爱 生命、尊重生命的意识。

《走向虫子》教学课件

1 朗读课文，用简洁语言概括 这些虫子分别在干什么。

2 圈点勾画，文中描写虫子以 及作者感想的词句。 3 思考感悟，“虫子”带给我 们的启示。

《走向虫子》教学课件

探究讨论： 《蚂蚁》中的“我”看穿了蚂蚁， 《走向虫子》中的“我”猜不透蚂蚁， 为什么两文读来都有趣？

1 所写蚂蚁的那些行动，其惟妙惟肖 令人忍俊不禁。 2 蚂蚁是人类能用肉眼观察清楚的最 小动物之一。 3 都运用了拟人修辞及大词小用等造 成幽默风趣的效果。

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你这节课学习的收获是什么？ (课文内容、思想、 写作特色；学习方法) 你对自己的评价是什么？ 你对老师这节课的评价是什么？ 你还想了解些什么？

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片段写作：

用拟人手法来写一动物， 以求达到幽默风趣的效果。推荐读物： 法国昆虫家、文学家法布尔的 《昆虫记》