教学过程

1 •导入

2.欣赏《长江之歌》

(1)简介《长江之歌》。

(2)欣赏管弦乐合奏《长江之歌》，请随着音乐用手划出旋律线。

(3)朗读歌词，体会情感。

(4)复听，体会合唱与独唱的不同。

3.学唱歌曲《长江我的家》

(1)欣赏范唱录音。

(2)与学生共同讨论歌词的含义。

(3)随录音轻声学唱歌词。

4.展示。

作业设计：

板书设计：

课题：

课时：第二课时总第课时

授课日期：2014年月日星期第节

教学内容：学唱歌曲《保卫黄河》、欣赏陕西民歌《黄河船夫曲》。教学目标

1 .初步学会歌曲《保卫黄河》，并尝试进行轮唱。

2.在欣赏《黄河船夫曲》时能体会民歌与劳动的关系以及民歌的质朴、形象和感染力。

3.在演唱和欣赏音乐过程中激发热爱母亲河的感情，丰富有关黄河的相关文化知识。

教学重难点：在欣赏《黄河船夫曲》时能体会民歌与劳动的关系以及民歌的质朴、形象和感染力。

教学准备：《黄河船夫曲》mp3

教学过程

1.导入：同学们交流知道的有关黄河的情况。

2.欣赏陕西民歌《黄河船夫曲》