一年级新生、家长培训方案 - 青岛教育信息网

“好习惯助成长”一年级新生、家长培训材料

青岛东川路小学

2010.8

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“好习惯助成长”一年级新生、家长培训方案

青岛东川路小学 2010.8.23

为了让一年级的新生尽快适应小学阶段的学习生活，明了学校的各项常规要求，养成良好的学习、生活习惯；指导新生家长更好地配合学校，帮孩子做好入学前的准备，使之快速地适应小学的生活，确保学校一年级各项工作尽快走上正轨，特此组织此次专项培训活动。

一年级新生家长培训

一、培训时间：8月27日上午

二、培训内容：

1.下发《一年级新生入校手册》

2．“绿蕴家长成长”专题讲座——

“魔法”在心中，帮助孩子成功迈好第一步 主讲人：臧俭明

3. 新生家长代表讲话

4．学校分管领导讲话

一年级新生培训

一、培训时间：8月28日上午8:30—11:00，下午2:00-4:00

二、培训人员：各班班主任

三、培训内容：

班主任请根据《青岛东川路小学一年级新生入校手册》、《青岛东川路小学学生一日常规要求及检查标准》中的内容，强化学生的常规训练。

具体培训内容：

一、认知

1．认识学校（校名全称、年级数、班级数；校训、校园标识性事物 ）、认 识老师、班级同学。

2．了解学校的基本活动设施、方位、功能。（专用教室、操场、厕所、教师办公室、垃圾箱、食堂等）。

3．知道学校基本作息时间，上午到校时间7：50，放学时间11：55；下午放学 时间3：05。区分上下课铃声。

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二、礼仪教育

1．到校仪表端庄：男生头发不宜过长，女生头发要梳起来。不得穿拖鞋上学。

2．上下学要与父母道别。早晨在学校门口见到老师，停步，注视老师，鞠躬向老 师问候。（不能眼睛看着别处，漫不经心地打招呼。）在学校走廊遇见老师，要停下或放慢脚步，注视老师，微笑着向老师问好；再次相遇，可以用微笑代替问候。

3．中午和傍晚放学时，主动和老师说“再见”。遇到客人应主动问候“客人好”。

三、课堂常规教育

1．听到铃声，能够在活动场地快、静、齐站好对，进入教室，安静等待教师进入课堂。

2．上课与老师间的问候要注意：起立时要迅速整齐，手不撑在桌上，双腿并拢，人挺直，说完“老师”后再边鞠躬边说“您好”，语调轻快，不拿腔拖调，鞠躬60度左右，并迅速直起身，不把身体靠在桌上。老师没有说“请坐”，必须仍保持直立姿势，并注视老师，不能习惯性坐下。坐下要迅速整齐，尽量不发出大量拖椅子的声音。

3．上课认真听讲，坐姿端正，读写姿势正确，做到“三个一”——眼离课本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌面一拳远，学习认真倾听同学发言的习惯，不随意插话。

4．上课发言先举手（注意举手姿势），回答问题时要站直，同时声音响亮。

5．下课时，学生起立、目光、语调等要求与上课的相同。教师宣布下课后，按照 课程表摆放学习用品，整齐、统一，然后排队走出教室。

四、学习习惯

1．准备一只书包，不宜过大。书包里，能有序地摆放书本和学习用品（铅笔盒、垫板等）。书本和学习用品能根据课程表提供的科目准备。

2．铅笔盒里摆放6支HB的铅笔、1块橡皮、1把尺子。

3．学习在记事本上及时抄写当天的作业，养成按时完成回家作业的好习惯。

4．体育课要求穿好球鞋、运动服装。

五、行为习惯教育

1．学习下课后独自上厕所、喝水，学习合理安排课间休息时间。

2．下课时，在校园内不得大声喧哗。走廊里，脚步轻轻靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多处奔跑。楼梯上，靠右行走，无论上下都不能几步一跨，更不能从几级台阶上跃下。老师办公区域，更要注意放轻脚步、放慢速度，保持办公区域安静。

3．放学后，知道先整理课桌，自己的学习用品自己整理，做到桌内无垃圾，课桌周围垃圾及时清理，轻放桌椅，排队离校。

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4．节约水电，不浪费粮食，有良好的卫生习惯，随身携带：1块手帕、1块抹布、杯子等，手指甲天天要干净。不随意丢弃垃圾，看到垃圾，随时捡拾。

5．爱护桌椅，不乱刻乱画。爱护花草树木，不随意践踏草坪。

六、安全教育

上放学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。

交给学生一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警，会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。

教育学生在校园内外要自己学会保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。。

独自在家时要注意安全，明了哪些东西是不能自己随便动的，比如电插销、煤气灶、刀子等，明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。

七、队列训练。

1．学习听口令排队，做到快、静、齐。行进过程中，精神饱满。

2．上下楼梯时，按次序靠右走，不拥挤，不掉队，不发出沉重的噼哩啪啦的脚步声。