幼儿园大班社会活动案例(6)

掉，留更多的时间去让孩子们交流。另外，在让孩子贴标记时出现的状况，也是由于幼儿感受不多交流不够导致的。所以在这个环节上，是否作个调整。可以将老师的提示放在前面，然后再让幼儿去贴标记自由交流，更为恰当。

远 足

活动目标：

1、让幼儿了解远足活动的意义，体验远足带来的快乐。

2、在远足途中幼儿要照顾好自己，保护好同伴，坚持走完全程，做个坚强、勇敢的孩子。

3、通过活动，使幼儿身心得到锻炼，热爱大集体，乐于帮助别人。 活动准备：

1、事先选好远足路线（学校→交通十字路→公园→小山坡）。

2、家长工作：为幼儿穿上合体的衣服和合脚的运动鞋，防止走路引。起脚疼、掉鞋等跟不上队伍，准备好一瓶水、少许零食和一个备用塑料袋，装在小书包里，与活动当天早上带来幼儿园。

3、自制红旗一面（上写：我们去远足）。

活动过程：

一、远足前的谈话。

1、什么是远足？（在老师的组织下，走着去比较远的地方）。