新高考讲题22013年地理高考题精析

发布时间:2024-11-21

考核目标一、获取和解读地理信息; 二、调动和运用地理知识、基本技能; 三、描述和阐释地理事物、地理基本原理 与规律; 四、论证和探讨地理问题。

如何获取和解读地理信息 26(24分)阅读材料,回答问题。 属性:气候、农业 年降水量仅200mm左右但蒸发量达1600mm的银川平原,因黄河贯穿,湖泊众多,加 之贺兰山的“守护”,盛产稻米、枸杞等名特优产品,有着“塞上江南”的美誉。图6 为银川平原及周边区域图,图7 为该区域地貌景观示意图。

空间:银川平原

空间:贺兰山、银川平原、经纬度 属性:地形、地貌

四、启示与建议以26题第3小题为例 材料信息 空间:贺兰山----银川 经纬度位置 属性:地形 (图) 气候、农业生产(文字材料)

问题

指出自贺兰山至黄河不同地域适宜发展的主要农业类型。(8分)说明类

空间范围

核心内容

己有知识

农业分类 说明不同地形区适合发展的农业类型

4种地形区-----农业类型http://

(3)指出自贺兰山至黄河不同地域适宜发展的主要农业类型。 (8分)说明类 空间范围 空间上的差异

核心内容

二、评分细则的制定26. (3)标准答案:山区发展林业(2分):山麓发展畜牧业(2分);平原 发展种植业(2分)河湖发展渔业(2分)

补充说明:山区(山地)发展林果业(2分);山麓(山脚)发展牧业(放牧若林业(林果业)、畜牧业(放牧业)、种植业(耕作业、灌溉农业)、渔业 (养殖业)出现4个则得4分,出现其中的2个或3个得2分,只出现1个不得分;若

业)(2分);平原发展耕作业(灌溉农业)(2分);河湖发展养殖业(2分)。

地区与农业类型对应错误不得分。

2

2

三、如何去描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律; 材料3:在西北黄土高原的部分地区,降雨量只有300— 400毫米左右,而蒸发量却高达1500—2000毫米以上, 极度缺水。当地广泛应用“水窖”这种存蓄雨水的水利 设施。通常在田边路旁水流汇集的地方,挖掘瓶状土窖, 内壁及底部均有防渗设施,除供人畜饮用外,还可浇灌 农田,也起蓄水保土作用。 (1)据图分析形成渭河平原的地质作用(2分) (2)“水窖”能够影响水循环的哪些环节(3分) (3)运用地理环境整体性原理,分析黄土高原水土流失 是怎样影响环境统一变化过程的?(5分)27.(10分)(1)地壳断裂下陷,流水沉积作用(2分)(2)地表径流、蒸发、 下渗(3分) (3)地表崎岖(1分);土壤肥力降低(1分);植被覆盖率下降(1分);气 候趋于干旱(1分);河流含沙量增大,淤积河床,易造成洪涝灾害(

1分)

三、如何去描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律;

对点训练1(2012· 大纲全国文综)阅读图文资料并结合所学知识,完成下题。 20世纪50年代以来,下图中我国境内某些区域建立了许多 国营农场,引种优质长绒棉。目前,这些区域的棉区是我国 最大的商品棉生产基地,种植规模大,机械化水平高。近年 来,每至棉花收获季节,数十万外地民工前来这里采摘棉花。

分析该区域过度扩大棉花种植面积对区域环境的影响。

分析:该区域位于干旱地区,缺少水源,如果 过度扩大棉花种植面积,会造成河流下游水 量减少,荒漠化严重,不合理的灌溉还会造 成土壤次生盐碱(渍)化。 答案:过度扩大棉花种植面积,会过度消耗水 资源,导致河流下游水量大减甚至断流;荒 漠化扩展、绿洲消失(生态环境恶化);灌溉 用水过量(与排水失衡),会引起地下水位上 升,(造成盐分在土壤表层积累)引发土壤的 次生盐碱(渍)化。

三、如何去描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 36分阅读图文资料并结合所学知识完成下列要求。 新疆轮台(位置见图3)盛产小白杏。原来杏肉食用 杏核弃之。某年浙江义乌某瓜子商经反复试验研究 出炒制此种杏核的方法其杏仁口味上佳。此后该瓜 子商从轮台大量收购杏核在义乌炒制后出口美国。由 此小白杏成为轮台重要的农产品之一。

(2)从区位选择的角度说明义乌瓜子商把 杏核从轮台运到义乌加工的原因。12分 (2)杏核(晒干后)便于保存和运输,炒制 (加工)后的杏核能尽快运往市场;义乌 加工瓜子(炒制杏核)的相关产业联系 (协作)密切;工人素质质高(有经验、 有技术),可以保证产品(炒制杏核)的 质量。

27.(12分)阅读材料,回答问题。 巴西盛产甘蔗,产量居世界首位。2012年4月至2013年3月,巴西甘蔗 产量达5.6亿吨,其中一半以上用于生产乙醇,是世界第二大乙醇生产国, 该国近半数汽车使用乙醇汽油。图为巴西及周边区域图。 (1)分析巴西大量生产乙醇的主要原因。(6分) (2)有人建议我国借鉴巴西的经验,以甘蔗或粮食作原料生产乙醇作 为汽车燃料,试分析其利弊。(6分)

【答案】(1)原料丰富;石油资源短缺;市场需求量大 (2)利:缓解能源紧张;优化能源结构(减轻大气污染,属可再生能源) 弊:造成粮食安全隐患。

二、评分细则的制定27.(1)标准答案:原料丰富(2分);石油资源短缺(2分);市场需求量大(2分)。 补充说明:原料充足 或 原料多 或 甘蔗多 或 甘蔗丰富 或 盛产甘蔗 或

甘蔗产量大(2分);石油资源存

储量少 或 石油资源少(2分)(消费)市场广阔 或 国内外市场需求量大 或 乙醇汽油需求量大(2分)。只写国外市场广阔 不得分。

2

二、评分细则的制定27 (2)标准答案:利:缓解能源紧张(2分);优化能源结构(减轻大气 污染,属可再生能源)(2分)。弊:造成粮食安全隐患(2分)。 补充说明:缓解能源紧张 或 缓解能源不足 或 缓解石油使用压力 或 缓解

石油资源压力(2分);调整 或 改善 或 改变能源结构(2分);减轻大气污染 或 缓解汽车尾气带来的污染 或 代替石油、减少污染 或 减少化石燃料燃 烧、保护环境或改善大气环境(2分);(只写保护环境不得分。)造成粮食

短缺 或 增加人口粮食不足的压力(2分)。

2

二、评分细则的制定1、依据标准答案,适当外延。 (描述性词语可变,关键词不变) 例如:原料丰富 /充足、多 优化能源结构 /调整、改善 石油资源短缺 /少、存储量少 石油资源短缺 不可写为“能源”、“资源” 不可写为“国际市场”

(国内外)市场广阔

二、评分细则的制定2、语言要求具体、准确 例如:原料丰富 ≠ 接近原料地

缓解汽车尾气带来的污染 ≠ 减少汽车尾气改善大气环境 ≠ 保护环境

3、同一要点,从不同角度说明也不能重复给分 例如:优化能源结构 和 减轻大气污染

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