本课的教学环节清晰,教师通过陶艺花瓶的示范,由泥塑的基本技法——如何制作有特色的花瓶——装饰,引导学生在已有的知识之上,引出本课的教学重难点,进而突破了教学难点。启发学生在学习各种泥塑成型法的同时,学以致用,有效引导了学生利用自己学到的知识来装饰美化我们的生活。

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本课的教学环节清晰,教师通过陶艺花瓶的示范,由泥塑的基本技法——如何制作有特色的花瓶——装饰,引导学生在已有的知识之上,引出本课的教学重难点,进而突破了教学难点。启发学生在学习各种泥塑成型法的同时,学以致用,有效引导了学生利用自己学到的知识来装饰美化我们的生活。

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本课的教学环节清晰,教师通过陶艺花瓶的示范,由泥塑的基本技法——如何制作有特色的花瓶——装饰,引导学生在已有的知识之上,引出本课的教学重难点,进而突破了教学难点。启发学生在学习各种泥塑成型法的同时,学以致用,有效引导了学生利用自己学到的知识来装饰美化我们的生活。

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本课的教学环节清晰,教师通过陶艺花瓶的示范,由泥塑的基本技法——如何制作有特色的花瓶——装饰,引导学生在已有的知识之上,引出本课的教学重难点,进而突破了教学难点。启发学生在学习各种泥塑成型法的同时,学以致用,有效引导了学生利用自己学到的知识来装饰美化我们的生活。

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