自我管理 自我教育 自我服务

“三自教育”主题班会

本财管124

自我管理 自我教育 自我服务

“三自教育”指的是那三方面？ 自我教育 自我管理 自我服务

自我管理 自我教育 自我服务

我们推广“三自教育”的目的？ 在于培养学生的“崇德尚技”精神，通过让

学生学会“自我教育、自我管理、自我服 务”,从而学会学习、学会生活、学会做人、 学会发展，提升德育教育水平，提高学生的 管理意识、岗位意识和服务意识，形成良好 的校风校貌和健康的校园文化，实施全面素 质教育。

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“三自教育”的意义？ 指在校期间，让学生充当管理者的角色，亲

自参与学校的管理工作，熟悉管理的内容和 学校的管理机制和制度，从而使学生更好地 遵守学校的规章制度，养成守纪的习惯，提 升自己执行制度的能力。同时，在管理的过 程中，通过管理别人，对比自己，发现别人 和自身的不足，从而受到教育，更新观念， 达到自我提高，自我教育的目的。

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所以我们应该怎么样去实施？ 一、养成守时习惯，拒绝迟到，早退，旷课。 二、遵守课堂纪律，拒绝在课堂上睡觉，随意说

话，使用手机。 三、爱护校园环境，拒绝将餐饮食品和一次性饮 料瓶等带入教学区域。不在课桌抽屉存放垃圾， 养成良好的卫生习惯，确保课室整洁。 四、注重仪表着装，拒绝穿拖鞋，吊带衣服进入 教学区域。

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自由讨论

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完毕