小学三年级语文复习试题(一)

发布时间：2024-11-18

三年级语文

小学三年级语文复习试题（一）

班级____________姓名_____________总分_______________

一、看拼音，写词语。

zhěng fèi jīng yàn bài fǎng pàn duàn ( ) ( ) ( ) ( ) zhí yè quē diǎn dòng jiāng jī xiè ( ) ( ) ( ) ( ) qíng kuàng huān téng lā jī yí nán bìng zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。

晌（）诲（）叮（）列（）搬（）响（）悔（）钉（）例（）般（）撒（）幅（）秆（）渗（）捡（）散（）福（）杆（）惨（）检（）三、多音字组词。觉

jué ( ) 看

kān ( ) jiào

( ) kàn ( ) 干

ɡān ( ) 背 bēi ( ) ɡàn

( )

bèi

( )

四、写出下列词语的近义词。

照例——（）慈祥——（）增加——（）严肃——（）经常——（）喜欢——（）仿佛——（）和颜悦色——（）五、按要求填空。

六、把下列词语用线连起来

闪闪的脸改正公物慈祥的笑声爱护错误欢乐的烛光珍惜时间七、选词填空。

恳求要求请求

1．我们要以一个少先队员的标准（）自己。

2．打扫卫生时，一组同学（）老师把脏活交给他们。 3．董存瑞怒视敌人的暗堡，（）连长：“我去炸掉它！”

亲切亲热亲密

1．他们（）合作，团结战斗，终于夺取了女子双打冠军。2．大伙儿就像久别重逢的亲人一样，（）极了。 3．老师的（）教导，我永远不会忘记。

安静寂静

1．夜幕降临了，古老的山林一片（）。

2．会议室里，参加会议的人很多，但大家都十分（）。

减轻减少

1．王大爷病了，他的饭量明显地（）了。

2．（）农民负担，增加农民收入，这是我们的一贯政策。精致精细

1．这个工艺品制作得很（）。 2．他考虑问题特别（）。

八、在比喻句后边的括号里打“√”并仿写两个比喻句。 1．小华长得像他爸爸。（） 2．杨桃有时候看起来真像个五角星。（） 3．我看到的杨桃不像平时的那样。（） 4．阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（） 5．我看见母亲的两鬓又添了一些银丝。（） 6．江上的轮船像一叶扁舟，随着波浪起伏。（）写比喻句：

三年级语文

1．像……_________________________________________________________ 2．像……似的……_________________________________________________ __________________________________________________________________ 九、照样子把句子写具体。例：匾里撒了一层嫩桑叶。

匾里（已经）撒了一层（剪成细丝的）嫩桑叶。 1．老师给同学们讲故事。

老师（）给（）同学们讲故事。 2．小鸟飞上了天空。

小鸟（）飞上了（）天空。 3．马儿奔驰在草原上。

马儿（）奔驰在（）草原上。十、给下面句子加上标点符号。

1．母亲一面摘茧子一面轻轻地对我和姐姐说孩子上学得用功啊这学费可来得不易呀

2．老师的神情变得严肃了半晌他又问道画杨桃画成了五角星好笑吗十一、按课文内容填空。

1．每天深夜，母亲（）起来添桑叶。我一觉醒来，（）看见母亲拿着烛台喂蚕。闪闪的烛光照着她那（）的脸。

2．我用簸箕接蚕沙的时候，（）看见母亲的额角上（）。 3．我们应该相信（），看到的是什么样就（）。十二、阅读

第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？ 1．写出下面汉字的音序。

呆（）拼（）惊（）请（） 2．弱小蜘蛛织的网的特点是_______、_______、________。

3．我们应该向蜘蛛学习____________、____________、____________、___________的精神。

4．设想一下蜘蛛织好这网之前遇到了什么样的困难？请写下来。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 十三、作文

请你写一写自己和动物之间发生的有趣事情。注意把句子写通顺，不写错别字。

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保安中心小学三年级语文复习试题（一）

班级____________姓名_____________总分_______________

一、看拼音写词语。5%

qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给下面带点的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）。暑假（jià jiǎ）磨刀（mò mó）挨打（āi ái）空白（kòng kōng）三、比一比，再组词。5%

移（）探（）迅（）努（）喘（）宜（）叹（）讯（）怒（）端（）四、查字典，按要求填表。6%

查带点的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释（在括号里打√））

欣赏 1.奖赏（）2.观赏（）突围 1.忽然（）2.冲破（）勤劳 1.勤务（）2.尽力多做（）五、用直线把下面的词语搭配起来。7%

成群结队的树叶马在路上坐密密层层的大海鸟在地里跑又松又软的小鸟人在山上开无边无际的雪花花在车上飞菜在空中长六、选词填空。9%

1．“110”的警察叔叔（）地抢救受伤的群众。 [争分夺秒争先恐后]

2．我（）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（）时间，发愤学习了。[爱惜珍惜发现发明]

1． 1．我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？[拣扶摔跑问拍] 七、造句。4%

1、居然： 2、来之不易：八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%

1、每个学生都要 _________________________________。

2、西沙群岛的海底有_________________________________。 3、早上起床后________________________________________。九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5% （）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

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（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。十、填空。10%

1、在《登鹳雀楼》这首诗中，写诗人登上鹳雀楼看到的景象的诗句是。

2、站在瀑布脚下_________ ，好伟大呀，一座_________！时时来一阵风，把它吹得_________，_________ ，_________。这一节诗作者是在_________看瀑布。

3、《揠苗助长》里的那个人错在__________________ 。

4、赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的__________，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的__________，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是__________ ，二是__________ 。十一、阅读。21%

（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。7%（2+1+4）

1、__________的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 2、在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。

3、作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟 __________。 4、这段话先总写__________，接着从__________、__________和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）