六年级上册人与自然教案

第一课《煤与石油能用多久》教学设计

学习目标：

1、能通过调查发现煤和石油与我们的日常生活的关系。

2、能说出从煤和石油中的提炼物。

3、认识煤和石油的形成过程。

教学过程：

一、板书课题

出示课件

同学们，你们认识这些车吗？你知道他们是通过什么燃料来工作的吗？

生：汽车、内燃机车、蒸汽火车、飞机。。。。。。

2、板书课题《煤与石油能用多久》。

在我们身边有许多地方用到了煤与石油，今天我们就来了解相关能源的知识。板书：19.煤与石油

二、提出问题

1、通过调查发现煤和石油与我们的日常生活有哪些关系？

2、说出从煤和石油中的提炼物有哪些？

3、说说煤和石油是怎样形成的？

三、自主学习（一）

看书2-8页。

思考：

煤和石油各有哪些提炼物？它们有何用途?

四、合作探究

生看书，师巡视指导。

五、展示交流

1、全班交流

a、指名说煤和石油的提炼物及用途。（师板书）

b、提炼物经过复杂的化学加工制品有哪些？（生：塑料、尼龙。。。。。。）

c、加工品的延伸（师课件演示）

d、没有煤和石油，我们的生活会怎样？（生：生活不便。。。。。。）

2、小结：由此可见，煤和石油非常重要，我们的生活离不开它。所以人们把煤称为“工业的粮食”，把石油称为“工业的血液”，那么它们是如何形成的呢？

六、自主学习（二）

1、看书2-8页

2、思考：

煤和石油是怎样形成的？及如何开采？

煤、石油和天然气还能开采几年？通过分析你得到哪些启示？

七、合作探究

生看书思考、计算、填写表格，师巡视指导。

八、展示交流

1、指名说煤和石油的形成过程

出示视频——煤和石油的形成。

2、指名说煤和石油的开采方法

生：浅层煤用露天开采，深层煤用采煤机开采；石油用采油井架开采

小结；煤和石油的形成过程如此漫长，开采如此艰难，这些能源是取之不尽，用之不竭的

吗？

生汇报填表情况，师课件演示答案。

出示能源消费对比图（课件），让学生了解中国与世界能源消费情况，引发思考。

5、煤、石油和天然气还能开采几年？通过分析你得到哪些启示？

生：我们要节约能源，从。。。。。。。开发新能源。

九、拓展

阅读科学在线，说说你知道了什么？我们应学习李四光的哪些科学精神和态度？（不迷信权威。。。。。。）

总结：

今天，通过学习，我们了解了煤和石油的用途及形成过程，知道它们是极其珍贵的能源，它们是地球母亲赐给我们的礼物，我们应珍惜它，合理开发，使这些能源更好的造福于人类。

板书：

煤与石油

煤气沥青

煤焦油汽油

煤焦炭石油润滑油

沥青煤油

柴油

石蜡

节约能源

第二课清洁能源的利用教学设计

一、教学目标

1、了解什么是清洁能源，了解我国的能源消耗情况。

2、清洁能源的应用情况，如何开发新的清洁能源。

二、教学过程

1、你消费的能源有哪些？这些能源的开发和利用会带来哪些资源环境问题？

2、从我国的能源消费情况你体会到什么？

3、什么是清洁能源？清洁能源可用于哪些方面？

4、走出校园：

查阅资料，了解辽宁的清洁能源利用。

三、小资料清洁能源

清洁能源是不排放污染物的能源，包括核能和“可再生能源”，可再生能源是指原材料可以再生的能源，如水力发电、风力发电、太阳能、生物能（沼气）、海潮能等，可再生能源不存在能源耗竭的可能，因此日益受到许多国家的重视，尤其是能源短缺的国家。

太阳能清洁能源：

1、光与热的转换。如太阳能热水器、太阳能灶等。

2、光与电的转换，如太阳能电池板、太阳能车、船等。太阳能清洁能源是将太阳的光能转换成为其他形式的热能、电能、化学能，能源转换过程中不产生其他有害的气体或固体废料，是一种环保、安全、无污染的新型能源。

海洋能

海洋能指依附在海水中的可再生能源，海洋通过各种物理过程接收、储存和散发能量，这些能量以潮汐、波浪、温度差、盐度梯度、海流等形式存在于海洋之中。

1、潮汐能

2、波浪能

3、海水温差能

4、盐差能

5、海流能

第三课生活中的辐射教学设计

教学目标：

1、让学生明白什么是电磁辐射，电磁辐射的危害。

2、知道一些预防电磁辐射的措施。

教学重点：电磁辐射的危害以及措施

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入

现代生活中有许多电磁辐射，只要有电子、电气设备，就会有一种杀手——电磁辐射。

二、电磁辐射的危害

1、日常生活中哪些电器会产生电磁辐射？

2、电磁辐射有哪些危害？

（1）诱发癌症并加速人体的癌细胞增值。

（2）会对人体的生殖系统、神经系统和免疫系统造成直接伤害。

（3）是造成孕妇流产、不育、畸胎等病变的诱发因素。

（4）过量的电磁辐射直接影响儿童组织发育、骨骼发育能力。

三、预防电磁辐射的 …… 此处隐藏：10912字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……