当代西方文学批评第三课 形式主义1

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形式主义批评一、形式主义批评缘起 二、形式主义批评关键词 三、形式批评方法的案例分析

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形式主义批评俄国形式主义文学批评方法是20世纪很有影响的文艺 批评方法之一，它极力强调文艺的独立自足性，主张 从文艺内部的语言、结构、功能等方面来研究文艺的 独特规律，标志着西方文学批评由作者中心研究模式 向作品中心研究模式的转移，由外部社会学和心理学 的研究模式向内部本体论、语言论研究模式的转移。 由于形式主义批评法对传统文学批评方法予以颠覆性 的打击，也就为20世纪西方文学批评方法揭开了新的 篇章。

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形式主义批评的产生背景 形式主义批评是关注文本形式的批评方式，它 们对19世纪以来得到充分发展的社会学批评和 实证主义批评的方法极为不满，极力将只重内 容的传统文学批评方式扭转到重视对文学形式 的分析。

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一 形式主义批评方法的缘起俄国形式主义出现在俄国十月革命以前，有两个自 发组织的研究群体，即1915年成立的莫斯科语言 学小组，由莫斯科大学七位大学生组成，以罗 曼·雅各布森为代表； 1916年成立的诗歌语言研究会，以彼得堡大学为 基地，领袖人物是维·什克洛夫斯基。尽管这两个 研究群体分处两地，但理论主张基本一致，他们相 互配合，共磋诗艺，形成了后来名之为形式主义的 文学流派。

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任何一种批评方法的兴起都有历史语境和思想根源， 俄国形式主义的兴起也同样如此。20世纪初期的 俄国弥漫着浓郁的革命气氛，文艺学中的一场革命 也悄悄地拉开了帐幕，形式主义新思潮迅速颠覆着 传统社会学的陈旧规范，给批评界注入了新鲜的活 力。 从思想来源分析，形式主义批评流派与索绪尔的语 言学、胡塞尔的现象学及俄国的象征主义、未来派 思潮有密切的关系。

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(一)索绪尔的结构语言学思想索绪尔(1857—1913),20世纪最著名和最 有影响的语言学家。1906—1911年在日内 瓦大学讲授语言学，《普通语言学教程》是 他的学生根据听课笔记和手稿在他死后整理 的，1916年在巴黎出版。

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语言与言语索绪尔将人类语言活动分为语言和言语两个层次。言语是个人 的语言行为，个人在具体日常情境中所进行的个体语言活动。 语言是存在于人们头脑中的词汇系统和语法规则。在语言活动 中，这两部分相互联系，互为前提。 一方面，言语受语言的制约，所说的话要被人听懂必须遵循语 言系统的规则； 另一方面，语言又是在言语实践中形成和发展的。这 就如同下棋，每盘棋的下法都不一样，但都要遵循下棋的基本 规则。

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历时与共时从此出发，索绪尔进一步确立了语言学的研究

对象。 共时语言学是语言研究的一种方法，从一个横断面描写研究语 言在某个历史时期的状态和发展，研究语言的符号系统，对构 成这一系统的各要素及其关系进行研究。 历时语言学以历史比较法为基础，研究语言的亲属关系。它所 关心的主要是对语言谱系的梳理 。 索绪尔强调建立共时语言学，要求排除语言的历时性干扰，将 语言视为客观存在的系统进行研究，寻找到语言学的普遍规律。

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共时语言学的科学性索绪尔试图告诉人们，任何言语都不具有独 立的意义，它们之所以能够表情达意是因为 超越其上的普遍的语言结构在起作用。这直 接启发了俄国形式主义者对文学语言普遍法 则的关注，如研究诗的格律和韵律等诗歌普 遍遵循的形式规则，真正达到对文学的科学 性的研究。

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内部与外部索绪尔区分了语言的内部要素和外部要素。语言的外部要素是指语言 与政治、民族、阶级和各种制度等的关系。这些因素固然很重要，但 对语言的影响仍是外在的，必须通过语言的内部要素才能对语言本身 起作用。因此，索绪尔强调对语言的内部要素研究的重要性。 俄国形式主义也将文学研究分为内部研究与外部研究。它认为文学的 发展虽然不可避免地受到社会政治、经济、文化等众多因素对它的影 响，但这些都是影响文学发展的外部因素，不应成为文学研究的重点。 批评家应该将重心转移到对文学发展的内部规律的研究，如对文学的 语言、形式、结构原则、表现手段等使文学具有文学性效果的因素的 研究。这才是关于文学学的研究。

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(二)胡塞尔的现象学胡塞尔的现象学是现代西方哲学的重要流派， 强调用一种严密的科学精神来对待哲学。胡 塞尔认为20世纪欧洲精神文化的危机是没有 确实可靠的知识，认为拯救之路是要“回到 事实本身”。

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现象学方法胡塞尔批评两种思维态度。 其一，自然的态度，即相信意识中的对象是独立于意识而客观 存在的东西。胡塞尔认为这种信赖是没有客观依据的独断论， 但简单否定这种客观存在也是独断。适当的态度是暂时对这种 客体的独立自在性问题存而不论，即“存在的悬置”。 其二，历史的态度，不假思索地相信历史所给予的观念和思想 的可靠性，并以此为基础看待事物。这是盲视。胡塞尔认为应 该将现有的观念和思想搁置一边，暂时对它们的正确与否存而 不论，即“历史 …… 此处隐藏：872字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……