电大专科学前教育《学前儿童健康教育》试题及答案1

一、名词解释题（每小题4分，共16分） 1．肥胖症：因过量的脂肪储存使体重超过正常20%以上的营养过剩性疾病称为肥胖症。超过标准体重20—30%者为轻度肥胖症；超过30—50%者为中度肥胖症；超过so%以上者为高度肥胖症。

2．体育游戏：是以身体练习（包括各种基本动作）为主要内容，以游戏活动为形式，以发展身心为目的的一种有目的，有计划，有组织的活动。具有锻炼身体，富于娱乐，丰富生活，发展智力和陶冶情操的特点。

3．采光系数：是指幼儿园各室窗户的透光面积与该室地面积的比，

4．游戏疗法：是以游戏作为治疗的手段或方法帮助学前儿童处理恐惧、愤怒、敌意等情绪障碍的一种途径。

1．晕厥是指因短时间大脑供血不足而失去知觉。常因疼痛、精神过度紧张、闷热、站立时间过久等引起。

2．运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。

3．脂类包括脂肪与类脂（如磷脂、糖脂、胆固醇等）。

4．沙盘疗法又称箱庭疗法，是指给被治疗者提供一个沙盘，让被治疗者通过沙盘来呈现发生在个人内在或外在的世界状况。

1．健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。即通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿地采取有利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率和死亡率，提高生活质量，并对教育效果作出评价。

2．优质蛋白质动物性食物的蛋白质与豆类（大豆）蛋白质所含的必需氨基酸比较齐全，称为优质蛋白质，其营养价值及吸收利用率都比较高。

3．易感者是指机体内缺乏对某种传染病的免疫力，或免疫力较弱，病原体侵入后可能发病的人。

4．家庭治疗是把家长、孩子及其他家庭成员当作一个自然单位，旨在改进这一家庭单位的整体功能的治疗过程，即通过改变家庭成员之间的交互作用来造成个体的变化。

3．环境污染指有害物质对大气、水质、土壤和食物的污染，并达到致害的程度，以及噪声、恶臭、放射性物质等对环境的损伤。

二、填空题（每空1分，共10分）

1．影响人体健康的四大因素环境因素、卫生保健服务因素 、生物学因素、 生活方式

2．学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价、健康服务的评价、健康环境的评价

3．传染源有三类，具体指病人、病原携带者 、动物传染源。

1. 2001年颁布并实施的《幼儿园教育指

导纲要》（试行）提出了四条幼儿园健康领域总目标，它表明身心和谐、保护与锻炼并重、 注重健康行为的形成三个方面的价值取向。

2．瘦肉、鱼、奶、蛋四类都是动物性蛋白质的主要来源。

3．椅高指上身重量在椅面的着力点距地面的高度。

1．幼儿园的一日生活包括睡眠 盥洗 进餐 人厕 人园 饮水 离园 4．学前儿童常见的性行为问题有-性别认同障碍、习惯性阴部摩擦。

三、改错题（每小题5分，共10分。要求先判断正误，错误的要予以 改正） 1．钩虫的成虫形似细小绣花针，寄生于人体的小肠及十二指肠。(对。 ) 2．“毛发整洁有光泽”不是评价学前儿童健康的一项标志。( 错，是 )

1．布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中HS—f(E)十AcHS+B+LS，AcHS(Accessibility to Health Service)表示“保健设施的易获得性”。(对。) 2．美国心理学家在1970年编制，用于测查4～16岁儿童的社会能力和行为问题的量表是Conners儿童行为问卷。( 错，是Achenbach儿童行为量表 )

1．睡眠的正确姿势是向左侧睡，双腿稍稍弯曲，这样的睡姿会使较多的血液流向身体的右侧，从而相应减轻心脏负担，有利于心脏休息。(错，应向右侧睡。 ) 2．体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用，但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。(错，对心理发展也有重要的价值。 )

1．思维迟钝、人际关系障碍的学前儿童可以接受游戏治疗法。(对)

2．儿童生长发育的速度是直线上升的，而且各系统的发育也是均衡的。(．错，不是直线上升，各系统发育统一协调但是不均衡。 )

四、简答题（每小题8分，共24分） 2．学前儿童患肥胖症有什么危害？ 肥胖除了使人行动笨拙、体型不美观以外，还会影响健康；儿童期肥胖易致扁平足，虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆积，横膈上升，使呼吸不畅，儿童易感疲乏。儿童肥胖还会造成高血脂症，成为动脉硬化的发病基础；肥胖继续发展，延续到成人，更易合并高血压心脏病、糖尿病等疾患；肥胖还会带来种种心理问题，如常被人取笑，因而很少交朋友，产生孤独感。由于肢体活动不灵活，在体育活动上往往成绩不佳，进而不愿意参加集体游戏，产生自卑感。

3．简述学前儿童营养教育的目标。 营养教育的目标是让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点，不同食物有不同的营养，懂得平衡膳食的基本道理；纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯；培养学前儿童良好的饮食习惯，学会自己进餐和掌握使用餐具的技能；防治儿童营养不良，促进其生长发育和身心健康。 2．简述学前儿童体育对跑的基本要求。 逐渐学会跑时躯干正直稍前倾，眼看前方。前脚掌着地自然跑，快 …… 此处隐藏：4050字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……