欣雅图表打造高品质两新组织科学发展观学习心得体会

3月16日，本委深入学习实践科学发展观活动动员大会召开后，本人先后参加了中心组学习、机关支部学习、个人自学、专题辅导报告及外区经验交流，通过这段时间的认真学习和积极参与，对科学发展观有了更进一步的认识和理解，具体心得体会如下：

一、加强学习，寻找差距

顾名思义，学习实践科学发展观包括“学习”和“实践”两个不可分割的阶段，其起点是“学习”，落脚点是“实践”。学习是学实活动的基础和前提。因此，本人认真阅读领袖原著论述和重要文献，学习领会中央、市委、区委各级重大会议精神，按照“找差距、找问题、找突破”“三找”要求，深刻反思和查找自己在学习和工作中存在的问题和不足，科学总结，不断推陈出新，更新观念，改进方法，提出可行的措施和建议。科学发展观就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这就要求我们运用“科学发展观”的指导思想和科学理念来统揽“两新”组织党建工作，我们要围绕贯彻市委提出的“四个确保”目标和杨浦科技创新型示范城区建设的中心任务，要用学习的理论成果有效地指导我们的工作实践。

二、注重实践，体现实效

深入学习实践科学发展观，就是要加强自身建设，积极主动破解“两新”党建工作中的热点、难点问题，提高党建工作的有效性。作为一名普通共产党员，就是要通过认真学习科学发展观的主要文献资料，