2018_2019学年高中历史专题五现代中国的文化与科技二人民教育事业的发展作业

二人民教育事业的发展

一、选择题

1．1949年12月23日至31日，教育部在北京召开了新中国第一次全国教育工作会议。会议明确了新中国教育工作的目的，即“为人民服务，首先为工农服务，为当前的革命斗争与建设服务”。关于“三为”作为我国新民主主义教育方针的解读，不正确的是( ) A．体现了毛泽东新民主主义的教育思想

B．确立了新中国建立初期我国教育的基本职能

C．确立了新中国建立初期我国教育的基本作用

D．体现了新中国建立初期社会主义教育的基本方向

解析：选D。本题考查分析能力。“三为”作为我国新民主主义教育方针，是毛泽东新民主主义教育思想的具体体现，确立了新中国成立初期我国教育的基本职能和作用，在这一教育方针的指引下，新中国卓有成效地接管和改造了旧教育，为创建新中国教育奠定了基础，故A、B、C三项说法正确，但不符合题意，均排除。D项应改为体现了新中国建立初期新民主主义教育的基本方向，因为社会主义基本制度是在1956年三大改造完成后建立起来的，而1949年12月当时还处于新民主主义社会时期，故D项符合题意。

2．下图是某人所持的一张高校赴校证，他能持有该证可能得益于(

)

A．国家实行“科教兴国”战略，大力发展教育

B．邓小平整顿教育，恢复高考制度

C．“三个面向”的教育指导方针

D．德、智、体全面发展的教育方针的影响

解析：选D。本题考查新中国的教育。A、B、C三项都是“文革”后邓小平复出和改革开放以来的教育政策。1957年2月，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”故只有D项符合图片中1957年这一时间要求。

1

2

A ．建立起了人民教育事业

B ．确定了教育要面向现代化的方针

C ．实行“科教兴国”战略

D ．普及了九年义务教育

解析：选A 。本题考查图表分析和知识再现能力。采用排除法，关键信息：1965年。根据所学知识，B 项提出于20世纪80年代，C 项提出于1995年，D 项实现于20世纪末。

4．下文摘自某书局发行的教科书前言，据此判断该教科书出版时期为( )

二、无产阶级的新教材的编写，是一桩前人从来没有做过的新事业，我们正处在摸索和尝试的过程中，缺点和错误是难免的，我们殷切地期望各地革命委员会广泛征集革命的学生、革命的教员、革命的工人提出意见和批评。

A ．1949

－1956年 B ．1956－1966年

C ．1966－1976年

D ．1978－1988年

解析：选C 。从材料信息中的“无产阶级”“前人从来没有做过的新事业”“革命委员会”等，可以判断是“文革”时期的教科书，故选C 项。

5．电视连续剧《金婚》中，女主人公文丽是位小学教师，但是有一段时间学校“停课闹革命”，她只得暂时放下了工作回家。这种情况应当发生在( )

A ．“文化大革命”时期

B ．“大跃进”时期

C ．人民公社化时期

D ．过渡时期

解析：选A 。“停课闹革命”是“文化大革命”时期特有的现象，是对中国教育事业的重大破坏，因此这种情况只能发生在“文化大革命”时期。

6．下图是1972－1995年我国各类学校数的发展变化示意图。对此图解读最准确的是

( )

A ．“双百”方针推动了教育快速发展

B ．基础教育发展总体高于高等教育

C ．中小学教育质量有所下滑

D ．三类教育得到了协调发展

解析：选B 。由图示中的曲线的起点和终点可知，总体发展情况是小学(百所)、中学(十所)数量明显多于普通高校(所)，B 项正确。“文革”期间，“双百”方针遭到践踏，没能起

到促进教育发展的作用，A项错误。中小学学校数量下降不能说明教育质量是否有所下滑，C项错误。从图中无法得出三类教育协调发展的结论，D项错误。

7．改革开放以来，我国教育获得巨大的发展，体现在( )

①提出受教育者德、智、体全面发展②实行九年义务教育

③完善了教育立法④建立了比较完整的国民教育体系

A．①②③B．②③

C．①②④D．②③④

解析：选B。新时期，国家在基础教育方面，大力普及九年义务教育，并制定《义务教育法》等多部法律，初步建立起中国教育法律法规体系。①④是在全面建设社会主义时期所取得的教育成就，故排除。

8．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》指出：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是( )

①“有教无类”②颁布《九年义务教育法》

③“三个面向”思想④发展“希望工程”

A．①②③④B．②③④

C．①②④D．①②③

解析：选C。本题主要考查新中国的教育政策。题干材料主要强调教育要公平。而“三个面向”思想是教育的现代化主张，不符合题意，可排除③；“有教无类”扩大了受教育者的范围；《九年义务教育法》和“希望工程”有助于困难群体接受教育，故正确答案为C项。 …… 此处隐藏：2343字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……